《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社九年级语文上册人教版》

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阅读课文,完成练习。
4. 文中闰土说话时有许多省略号,下列对这些省略号的作用分析正确的一项是(B)
A. 天生口吃,不易说话。
B. 处境悲惨,有口难言。
C. 心里害怕,不敢说话。
D. 生活平淡,无话可说。
5. 少年闰土“见人很怕羞”,为什么“只是不怕我”,而且“不到半日,我们便熟识了”？作者这样写有什么用意？
孩子很怕生，但对同龄人有着天然的亲近感，有着共同的兴趣爱好，容易沟通。这样写表现出少年闰土的纯真可爱以及与“我”的亲密关系，与后文中年闰土对“我”的“恭敬”形成鲜明的对比。
6. 从人物描写的角度,赏析下面的句子。
先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。
运用了外貌描写，写出了闰土的变化，表现了中年闰土的沧桑和饱经风霜的形象，反映了他生活的艰辛。
7. “其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话有什么含义？
有没有希望，取决于自己的努力。我们应该振奋起来，要为新生活的到来去努力奋斗，勇敢实践，去开辟崭新的道路。

答案： 4. B
5. 孩子很怕生，但对同龄人有着天然的亲近感，有着共同的兴趣爱好，容易沟通。这样写表现出少年闰土的纯真可爱以及与“我”的亲密关系，与后文中年闰土对“我”的“恭敬”形成鲜明的对比。
6. 运用了外貌描写，写出了闰土的变化，表现了中年闰土的沧桑和饱经风霜的形象，反映了他生活的艰辛。
7. 有没有希望，取决于自己的努力。我们应该振奋起来，要为新生活的到来去努力奋斗，勇敢实践，去开辟崭新的道路。

【类文阅读】
与狼共舞
唐 俑
①在进出拉萨的必经之路上,我拦下了一辆拉柴火的卡车。我此行的目的地是四川。
②司机扎西是个强悍的藏族汉子。汽车平安无事地把险峻的念青唐古拉山抛在身后,进入相对平坦的羌塘草原反而出了麻烦。待我从梦中惊醒,汽车已经离开公路几十米,被一块面积不大的沼泽地紧紧地包住了。扎西没解释出事的原因。他去了公路,希望能碰到一辆过路的车。但这种希望很渺茫,因为这条路常常是一整天也碰不到一辆车。
③太阳下山后气温骤然下降,估计有零下二三十摄氏度。我们爬上汽车,往下扔了足够一个晚上用的柴火,不一会儿,熊熊燃烧的火焰就跳跃了起来。几颗寂寥的星星在头顶发出暗淡的光,草原在火光的映衬下更加苍茫辽阔。
④扎西拿出奶茶和干羊肉,邀请我共享食物。我只喝了一点儿奶茶,起身离开火堆。扎西叫住了我：“你不要命啦？如果不想让狼吃掉,就回来听我唱歌。”
⑤我惊讶于扎西歌声的柔情,以及从柔情里分娩出来的苍凉和无奈。我问扎西唱的是什么歌。“在那雪域高原,有我美丽的姑娘……”扎西说,“还有……狼！”“还有狼？”“在你身后！”我一回头,果然看到两只阴森的小灯笼,那是狼的眼睛。我知道几乎所有的野兽都怕火,狼也不例外,可是那只狼却不怕。我看到它的神情充满了哀怨。这个细微的发现相当重要,它直接改变了我对狼的态度。
⑥“你别动,待我把它赶走！”扎西这样吩咐的时候,我看到他已经把木棍对准了狼腹,准备投掷。
⑦“等等！”我急忙阻止扎西,“它是一只母狼！它肚里有孩子。扎西师傅,难道您没看出来吗？”
⑧“管它是公是母,反正是狼。不赶走它,它就要吃掉我们。它肯定饿极了！”
⑨“不对！它如果要吃掉我们,早就动手了,用不着等我们发现它。”
⑩我不明白我为什么要同情一只狼。就因为它是一位准母亲？我想,更重要的原因,可能是我们同为孤独者。孤独是一种力量,它可以拉近我们之间的距离,至少消除了我的防范。这是一种无法按常理解释的心理,姑且叫作同病相怜吧。
⑪我相信那只狼是孤独的,否则它不会单独出现。我又发现,那只狼不仅是一个大腹便便且非常瘦弱的准母亲,它还少了一条后腿,至少那条腿的脚掌不见了,这使它的腿看起来像一根弯曲的长了毛的棍子。
⑫我试图说服扎西将他的羊肉分一点儿给那只狼。
⑬扎西欲言又止。当扎西把火拨旺时,我却发现狼不见了。扎西又唱了一些我听不懂的歌,喝光了那瓶酒,摇摇欲坠地睡觉去了。后来,我扛不住疲倦,迷迷糊糊地睡了过去。不过我很快就醒了,是被一种低沉的哀号惊醒的。是它,那只狼！这一回它再也不怕火了,因为它离火堆很近,近得伸手可触。就在那时,我意外地发现它身上结满了冰。
⑭我想我终于明白了：那只狼不仅需要食物,还需要温暖。我知道我该怎么做了。我将扎西没有吃完的羊腿拿在手里,扔给了它。狼仿佛笑了一下,然后在离我一丈之地四肢伏地,抱着羊腿,啃了起来。我静静地看它吃肉。我很想知道它在想什么,但有一点我可以肯定：是一种强烈的母爱,才使它放弃了坚守了多年的某种特性,被迫跟人类接近……
⑮我感到这是一个极富诗意的夜晚。多年以前的那只狼,就这样带着诗意,走入了我记忆的永恒。
(选自《微型小说选刊》,有删改)
8. 结合文章内容,把故事情节补充完整。
偶遇扎西,车陷沼泽→______→阻止赶狼,孤狼离开→______→______
9. 第⑪段画线句子如果改成“那只狼不仅是一个准母亲,它还少了一条后腿,至少那条腿的脚掌不见了”,意思变化不大,但表达效果却不同,请分析原句的表达效果。
10. 下列对文章内容的理解有误的一项是( )
A. “扎西”在小说中是个次要人物,但他推动了故事情节的发展。
B. 那只瘦弱、受伤的母狼出现时,采用了对比的手法,写出了它因母爱而显得与别的野兽不一样。
C. 整个遇狼过程中,“我”因同病相怜而善待母狼,扎西对“我”的想法、举动表示理解和支持。
D. 文章结尾说,“我感到这是一个极富诗意的夜晚”,是因为今夜独特的经历,给“我”带来了全新的感觉。
11. 阅读本文第③段画线句子和【链接材料】,说说两段文字在描写方法上的相同点,以及在文中作用的异同点。
【链接材料】
时候既然是深冬；渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
(选自鲁迅《故乡》)
8. 偶遇扎西,车陷沼泽→点燃篝火，唱歌遇狼→阻止赶狼,孤狼离开→半夜醒来，狼在烤火→分食羊腿，永恒记忆
9. 第⑪段画线句子如果改成“那只狼不仅是一个准母亲,它还少了一条后腿,至少那条腿的脚掌不见了”,意思变化不大,但表达效果却不同,请分析原句的表达效果。
原句运用了比喻的修辞手法和细节描写，生动形象地写出了那只濒临死亡威胁，遭遇极度饥饿与寒冷的狼的惨状，表达了“我”对它的怜惜。
10. 下列对文章内容的理解有误的一项是( C )
A. “扎西”在小说中是个次要人物,但他推动了故事情节的发展。
B. 那只瘦弱、受伤的母狼出现时,采用了对比的手法,写出了它因母爱而显得与别的野兽不一样。
C. 整个遇狼过程中,“我”因同病相怜而善待母狼,扎西对“我”的想法、举动表示理解和支持。
D. 文章结尾说,“我感到这是一个极富诗意的夜晚”,是因为今夜独特的经历,给“我”带来了全新的感觉。
11. 阅读本文第③段画线句子和【链接材料】,说说两段文字在描写方法上的相同点,以及在文中作用的异同点。
【链接材料】
时候既然是深冬；渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
(选自鲁迅《故乡》)
描写方法相同点：景物描写（环境描写）。
作用的相同点：都渲染了苍凉的氛围。
作用的不同点：本文通过对羌塘草原夜晚景色的描写，烘托出“我”孤独的心理，为“母狼”的出现作铺垫，推动情节发展。链接材料通过描写故乡凋敝的景象，烘托出“我”悲凉的心境，为全文奠定了抑郁深沉的感情基调，与记忆中的故乡形成对比。

答案： 8. 点燃篝火，唱歌遇狼 半夜醒来，狼在烤火 分食羊腿，永恒记忆
9. 原句运用了比喻的修辞手法和细节描写，生动形象地写出了那只濒临死亡威胁，遭遇极度饥饿与寒冷的狼的惨状，表达了“我”对它的怜惜。
10. C 【解析】整个遇狼过程中，“我”因同病相怜而善待母狼；从“‘你别动，待我把它赶走！’扎西这样吩咐的时候，我看到他已经把木棍对准了狼腹，准备投掷”“管它是公是母，反正是狼。不赶走它，它就要吃掉我们。它肯定饿极了”“我试图说服扎西将他的羊肉分一点儿给那只狼”“扎西欲言又止”这些语句中可以看出，扎西对“我”的想法、举动并没有表示理解和支持。
11. 描写方法相同点：景物描写（环境描写）。
作用的相同点：都渲染了苍凉的氛围。
作用的不同点：本文通过对羌塘草原夜晚景色的描写，烘托出“我”孤独的心理，为“母狼”的出现作铺垫，推动情节发展。链接材料通过描写故乡凋敝的景象，烘托出“我”悲凉的心境，为全文奠定了抑郁深沉的感情基调，与记忆中的故乡形成对比。