2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社九年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社九年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(三) 阅读《水调歌头》,完成练习
7. 下列对词句的理解与分析,不正确的一项是(
A.“明月几时有?把酒问青天。”词人开篇用疑问句引出自己的困惑,也显露出对明月的向往。
B.“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇”中“欲”“恐”表现出词人想要归去又害怕的犹豫。
C.“转朱阁,低绮户,照无眠”写了月光照进楼阁中使得词人因欣赏美景而无法入眠。
D.“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”即月亮,呈现出词人旷达乐观的情怀和深邃的哲理。
8. 请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
7. 下列对词句的理解与分析,不正确的一项是(
C
)A.“明月几时有?把酒问青天。”词人开篇用疑问句引出自己的困惑,也显露出对明月的向往。
B.“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇”中“欲”“恐”表现出词人想要归去又害怕的犹豫。
C.“转朱阁,低绮户,照无眠”写了月光照进楼阁中使得词人因欣赏美景而无法入眠。
D.“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”即月亮,呈现出词人旷达乐观的情怀和深邃的哲理。
8. 请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
“清影”意为“清冷的影子”,营造了孤独、寂寞、凄清的氛围,表现了词人的孤独、苦闷。(意思对即可)
答案:
7.C【解析】写了月光照进楼阁中,词人因思念亲人而无法入眠。8.“清影”意为“清冷的影子”,营造了孤独、寂寞、凄清的氛围,表现了词人的孤独、苦闷。(意思对即可)
【类文阅读】
得乐天书[注]
[唐]元稹
远信入门先有泪,妻惊女哭问何如。
寻常不省曾如此,应是江州司马书!
【注释】元稹于唐宪宗元和十年(815)三月被贬谪通州(今四川达州)。当年八月,他的挚友乐天也从长安被贬谪江州(今江西九江)。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢和州(今安徽和县)刺史返洛阳,与刚离任苏州刺史的乐天在扬州相逢。
9. 下列属于《得乐天书》一诗着重描绘的内容的一项是(
A.信中所言
B.读信所感
C.收信反应
D.得信缘由
10. 本诗与刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”所指的人是谁?三位诗人都遭遇了贬官的命运,元稹得乐天来信和刘禹锡获乐天赠诗各有什么情感表现?
得乐天书[注]
[唐]元稹
远信入门先有泪,妻惊女哭问何如。
寻常不省曾如此,应是江州司马书!
【注释】元稹于唐宪宗元和十年(815)三月被贬谪通州(今四川达州)。当年八月,他的挚友乐天也从长安被贬谪江州(今江西九江)。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢和州(今安徽和县)刺史返洛阳,与刚离任苏州刺史的乐天在扬州相逢。
9. 下列属于《得乐天书》一诗着重描绘的内容的一项是(
C
)A.信中所言
B.读信所感
C.收信反应
D.得信缘由
10. 本诗与刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”所指的人是谁?三位诗人都遭遇了贬官的命运,元稹得乐天来信和刘禹锡获乐天赠诗各有什么情感表现?
“乐天”指白居易。情感表现:元稹得信后泪流满面,感慨万分;刘禹锡获乐天赠诗后,顿“长精神”,直面生活,表现出坚韧不拔的意志。
答案:
9.C【解析】本诗第一句写诗人收到乐天的江州来信后泪流满面;第二句写妻女的反应;第三、四句写妻女的猜测。由此可知,A、B、D三项的内容诗中没有提及。10.“乐天”指白居易。情感表现:元稹得信后泪流满面,感慨万分;刘禹锡获乐天赠诗后,顿“长精神”,直面生活,表现出坚韧不拔的意志。
11. 分门别类,辑录名句。(各两句)
① 爱国类:
② 战争类:
③ 劝学类:
① 爱国类:
② 战争类:
③ 劝学类:
答案:
(示例)①落红不是无情物,化作春泥更护花。 ②秦时明月汉时关,万里长征人未还。 ③黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
12. 请你以主持人的身份为这次活动设计一段结束语。要求:至少引用一句古诗,不少于50字。
答案:
(示例)亲爱的同学们,今天我们举行的“诗海泛舟”学习活动圆满结束。在这次活动中,同学们表现得非常好,最后我们用两句古诗与大家共勉:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”希望大家能用勤奋和汗水浇灌自己的理想之花,绽放属于自己的芬芳。
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