《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社九年级语文上册人教版》

1. 认读字音

创

意(chuàng)

汲

取(jí)
行之有

效

(xiào) 不言而

喻

(yù)
根深

蒂

固(dì)

孜

孜•不倦(zī)
轻而

易

举(yì)

答案： chuàng jí xiào yù dì zī yì

2. 辨清字形
tàn(探)求 持之以 héng(恒)
推 qiāo(敲) qiè(锲)而不舍
$\left\{\begin{array}{l}压 zhà($榨$)\\ 狭 zhǎi($窄$)\end{array} \right.$ $\left\{\begin{array}{l}关 jiàn($键$)\\ jiàn($健$)康\end{array} \right.$

答案： 探 恒 敲 锲 榨 窄 键 健

3. 识记词义
(1)根深蒂固：比喻基础稳固,不容易动摇。
(2)锲而不舍：雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。
(3)不言而喻：不用说就可以明白。
(4)一事无成：连一样事情也没做成；什么事情都做不成。
(5)轻而易举：形容事情很容易做。
(6)孜孜不倦：勤奋努力,不知疲倦。
(7)推敲：指斟酌字句,反复琢磨。

答案：
(1)根深蒂固
(2)锲而不舍
(3)不言而喻
(4)一事无成
(5)轻而易举
(6)孜孜不倦
(7)推敲

探究点：厘清文章的论证思路
释疑解难
议论文在结构上一般由引论(提出问题)、本论(分析问题)和结论(解决问题)三部分组成。分析议论文的论证思路,就是分析作者运用论据来论证论点的思路和方法。本文首先提出要树立“事物的正确答案不止一个”的思维方式(提出问题),接着分析创造性思维应具备的客观条件和主观条件(分析问题),最后归纳全篇,得出结论(解决问题)。全文层层推进,不断深入阐发,使文章在逻辑上显得严密清晰；衔接词的恰当运用,使文章在形式上显得严谨自然。
即学即练
梳理本文的论证思路,完成下面的任务单。
引论$\left\{\begin{array}{l}事物的正确答案不止一个\\ ①$创造性思维$的重要性\end{array} \right.$
本论$\left\{\begin{array}{l}创造性思维的必备条件\\ 有无②$创造力$的人的区别\\ 怎样成为一个富有创造力的人\end{array} \right.$
结论：任何人都拥有③创造力
努力做一个富有创造力的人

答案： ①创造性思维 ②创造力 ③创造力