2025年新课堂同步学习与探究九年级历史全一册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课堂同步学习与探究九年级历史全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课堂同步学习与探究九年级历史全一册人教版》

第8页
3. 两河流域的古巴比伦商业繁荣,国家、神庙、私人都积极参与商业活动。与商业有关的条文几乎占《汉谟拉比法典》总条文的一半。由此可知(
D
)。
A.政府、神庙和私人直接推动了商业法律条文的制定
B.法典的制定主要得益于国王的命令
C.法典有效解决了古巴比伦的商业争端
D.商业繁荣推动了古巴比伦相关法律条文的制定
答案: D
4. 迄今为止,《汉谟拉比法典》的抄本已达到 53 个,一些抄本出自汉谟拉比时代,其他抄本出自其后多个朝代,最晚的抄本完成于新巴比伦王国时期(公元前 626—前 539 年)。可见这部法典(
C
)。
A.维护奴隶主贵族的根本利益
B.是古代比较完备的成文法典
C.相当一段时间符合社会需要
D.随着时代的发展而不断完善
答案: C
5. 一支考古队从中国出发,自东向西考察亚非文明古国的发源地,最后一站是(
A
)。
A.尼罗河流域
B.印度河流域
C.两河流域
D.黄河流域
答案: A
6. 《汉谟拉比法典》规定:“自由民在诉讼案件中提供罪证,而所述无从证实,倘案关生命问题,则应处死。”这体现了该法典(
A
)。
A.注重证据意识
B.保障平民的权利
C.强调法律程序
D.剥夺奴隶的权利
答案: A
1. 亚洲地区的大河流域,出现了辉煌的古代文明。阅读下列材料,回答问题。
〈材料一〉
左图为《汉谟拉比法典》石柱上部浮雕。画面描述的是太阳神、正义神沙马什(右坐)给予汉谟拉比王(左立)权杖的场景。
〈材料二〉 安努与恩利尔(古巴比伦的神)为人类福祉计,命令我,荣耀而畏神的君主,汉谟拉比,发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强者不凌弱,使我有如沙马什,照临黔首,光耀大地。
—— 摘编自《汉谟拉比法典》
〈材料三〉 奴隶属于奴隶主,逃亡奴隶必须交还原主,藏匿者死罪。贵族打了贵族,罚银处置;奴隶打了自由民,割去耳朵。如果自由民弄瞎了奴隶的眼睛,与弄瞎牛的眼睛处理原则一致。
—— 摘编自《汉谟拉比法典》
(1) 根据材料一,概括汉谟拉比统治的特点。结合所学知识,说明汉谟拉比的贡献。
(2) 根据材料二,概括《汉谟拉比法典》颁布的目的和原则。
(3) 结合材料三,指出材料二中的目的是否实现,并说明理由。
答案:
(1) 王权与神权相结合。汉谟拉比统一了两河流域中下游地区,建立了统一、强大的奴隶制国家;制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典《汉谟拉比法典》。
(2) 维持正义,消灭一切罪恶,使强者不能压迫弱者。法律面前人人平等,公平公正。
(3) 没有。奴隶的地位极其低下,这部法典实际上是为维护奴隶主阶级的利益而制定的。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭