《2025年新课堂同步学习与探究九年级历史全一册人教版》

知识点四 苏联模式
1. 背景：工业化和农业集体化的实现,使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。
2. 形成：1936 年,苏联公布了⑧新宪法。新宪法规定,苏联是工农社会主义国家。新宪法也标志着⑨苏联模式的形成。

3. 评价：
(1) 苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
(2) 但由于没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。

答案： ⑧新宪法 ⑨苏联模式

〈史料〉苏联模式在经济方面表现为以行政手段管理经济,实行高度集中的部门管理,排斥市场调节,计划完全是指令性的,各级领导机关必须执行,企业没有主动性。在政治方面,苏联模式表现为权力高度集中,忽视民主法制建设,各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督。
【素养专练】
1. 根据史料,概括苏联模式的主要特征,并结合所学知识分析其对苏联的负面影响。

答案： 高度集中的指令性计划经济体制和高度集权的政治体制。阻碍了苏联民主法制建设和经济持续发展,后来的改革也未能从根本上突破苏联模式,弊端的不断积累最终导致苏联解体。(其他答案言之成理亦可。)

【素养专练】
2. 一个学者把俄国 20 世纪二三十年代的经济政策看作 3 个试验,即“追随理想的试验”“面对现实的试验”“回归理想的试验”,其中“面对现实的试验”应指(B)。
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.农业集体化政策
D.斯大林模式

答案： B