《2025年新课堂同步学习与探究九年级历史全一册人教版》

1. “19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,科学研究取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。”由此可知第二次工业革命的特点是(D)。
A.几乎在欧美主要资本主义国家同时进行
B.电力成为新能源进入生产生活
C.世界各国都取得跨越式发展
D.科学研究同工业生产紧密结合

答案： D

2. 麦克·哈特在《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中指出：“1882年爱迪生的公司开始在纽约向普通住户提供电力,其后家庭对电力的使用迅速普及全世界。”电力的广泛应用使人类社会进入(B)。
A.蒸汽时代
B.电气时代
C.信息时代
D.智能时代

答案： B

3. 19世纪80年代,德国人本茨制造的由内燃机驱动的交通工具是(D)。
A.轮船
B.潜艇
C.飞机
D.汽车

答案： D

4. 德国在第二次工业革命中走在了前列,有许多发明创造都是德国人研制成功的。下列发明出自德国人之手的是(B)。
A.白炽灯泡
B.柴油内燃机
C.现代炸药
D.飞机

答案： B

5. “少数人能看到它,多数人却无视它。它就是塑料,给我们带来便利的同时也给人类生存环境造成很大危害。”这种工业诞生于(C)。
A.戴姆勒的发明
B.诺贝尔的发明
C.海厄特的发明
D.夏尔多内的发明

答案： C

6. 诺贝尔一生中拥有几百项发明专利,并在欧美开设了约100家公司和工厂,积累了巨额财富。他最主要的发明成果是(D)。
A.放映机和无烟炸药
B.人造纤维和现代炸药
C.煤气内燃机和飞梭
D.现代炸药和无烟炸药

答案： D

1. 对同类历史事件进行对比是学习历史需要具备的基本素养之一。根据下面的表格可得出第二次工业革命的特点是(C)



A.重点在于发展重工业
B.发明领域广泛
C.科学与技术紧密结合
D.参与国家众多

答案： C

2. 19世纪六七十年代,第二次工业革命开始。下列属于第二次工业革命成就的是(B)。
①电力广泛应用 ②蒸汽机和工厂制度出现 ③化学工业兴起 ④内燃机和新交通工具出现
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

答案： B

3. 1921—1925年,福特汽车价格下降了5/6,一辆福特汽车的价格还不到一般工人3个月的工资；1929年,美国几乎每家拥有一辆汽车。这主要得益于(A)。
A.流水线生产
B.蒸汽机的发明
C.内燃机的应用
D.计算机的普及

答案： A