《2025年新课堂同步学习与探究九年级历史全一册人教版》

4. 列夫·托尔斯泰对甘地说：您所研究的“消极反抗”问题,具有最高价值,不仅是对于印度,而且是对于全人类。下列历史事件中能体现“消极反抗”思想的是(D)。
A.俄国彼得一世改革
B.墨西哥的卡德纳斯改革
C.印度的民族大起义
D.印度非暴力不合作运动

答案： D

5. 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是(B)。
①印度农民焚烧警察局事件
②英国殖民政府逮捕扎格鲁尔等人
③卡德纳斯当选为墨西哥总统
④墨西哥政府颁布资产阶级性质的宪法
A.①②③④
B.④②①③
C.②③①④
D.③④②①

答案： B

6. 某同学搜集了有关“甘地”“墨西哥 1917 年宪法”“华夫脱运动”等资料,拟制作一个学习专栏。该学习专栏的主题应是(D)。
A.西方列强的殖民扩张
B.亚洲殖民地人民的抗争
C.动荡不安的国际局势
D.亚非拉的民族民主运动

答案： D

阅读材料,回答问题。
＜材料一＞1920 年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。“不合作”的内容包括：受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举……在运动后期提出拒绝纳税的要求。
＜材料二＞1930 年,甘地再次发起非暴力不合作运动。这次运动主要采取不服从形式,所以又被称为“文明不服从运动”。甘地向殖民政府提出一系列要求,遭到拒绝。
＜材料三＞以他为首的组织就叫华夫脱党,该党的诉求是埃及脱离英国完全独立。他组织由民族资产阶级领导的反英民主统一战线,制定 26 条《民族要求宪章》,得到广大人民的热烈支持。
(1) 材料一所述非暴力不合作运动的结果怎样？简析出现这一结果的原因。
(2) 材料二中甘地发起了“文明不服从运动”。甘地向殖民当局提出了什么诉求？该运动最终结果怎样？
(3) 材料三反映了哪一历史事件？“他”指的是谁？
(4) 根据材料和所学知识回答：印度和埃及两国反对英国殖民统治的斗争有何共同影响？

答案：
(1)结果:运动停止。原因:1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围,决定停止运动。
(2)提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。印度总督与甘地谈判，双方妥协。
(3)埃及的华夫脱运动。扎格鲁尔。
(4)都打击了英国的殖民势力，都促进了民族民主运动的高涨。