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4. 用如图5-1-1所示的电路研究电流与电阻的关系时,将定值电阻R由5Ω更换为10Ω,闭合开关S,接下来的正确操作是(

A.直接读出电压表和电流表的示数
B.保持滑动变阻器的滑片P位置不变,调低电源电压
C.将滑动变阻器的滑片P向左移动,使电流表的示数保持不变
D.将滑动变阻器的滑片P向左移动,使电压表的示数保持不变
D
)。(对应目标:915101)A.直接读出电压表和电流表的示数
B.保持滑动变阻器的滑片P位置不变,调低电源电压
C.将滑动变阻器的滑片P向左移动,使电流表的示数保持不变
D.将滑动变阻器的滑片P向左移动,使电压表的示数保持不变
答案:
D
5. 甲、乙两位同学做“探究电流跟电阻关系”的实验时,根据测得的实验数据在同一坐标系中绘制出的I-R图像如图5-1-2所示,可以看出甲、乙两位同学实验时各自控制的电压值大小关系是Uₐ

<
(选填“>”“=”或“<”)Uᵦ。(对应目标:915101)
答案:
<
6. 在利用实验探究同一电路中的电流、电压和电阻三者之间的关系时,准备的电学器材如下:4.5V的电源、电流表、电压表、标有“30Ω 1A”的滑动变阻器R、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、30Ω各一个)、开关、导线若干。(对应目标:915101)

(1)某同学断开开关,按如图5-1-3甲所示的电路图连接实物。试触时发现电流表指针向零刻度线左侧偏转,如图5-1-3乙所示,则电路连接出现的错误是
(2)探究“电流与电压的关系”的实验中,应将滑动变阻器滑片P向
(3)探究“电流与电阻的关系”的实验中,当电阻R₀由5Ω变为10Ω时,为使R₀两端的电压保持不变,滑片P应向
(1)某同学断开开关,按如图5-1-3甲所示的电路图连接实物。试触时发现电流表指针向零刻度线左侧偏转,如图5-1-3乙所示,则电路连接出现的错误是
电流表正、负接线柱反接
;进行本实验探究需采用控制变量
法。(2)探究“电流与电压的关系”的实验中,应将滑动变阻器滑片P向
左
(选填“左”或“右”)滑动,使定值电阻两端电压由1.5V逐渐增大到2V、2.5V,读出所对应的电流值。电压表示数为2V时,电流表示数如图5-1-3丙所示,为0.20
A。(3)探究“电流与电阻的关系”的实验中,当电阻R₀由5Ω变为10Ω时,为使R₀两端的电压保持不变,滑片P应向
右
(选填“左”或“右”)端滑动。
答案:
(1)电流表正、负接线柱反接 控制变量
(2)左 0.20 (3)右
(2)左 0.20 (3)右
7. 小海按图5-1-4做了一系列实验,实验记录如表格所示,图5-1-5中能正确表示“电流、电压和电阻关系”的是(
|电压
电阻
电流|U₁=1V|U₂=2V|U₃=3V|



A
)。(对应目标:915101)|电压
电阻
电流|U₁=1V|U₂=2V|U₃=3V|
答案:
A
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