《2025年名校金典课堂八年级语文上册人教版成都专版》

【古诗鉴赏·审美培养】
夔州歌十绝句(其四)
杜甫
赤甲白盐①俱刺天，闾阎②缭绕接山巅。
枫林橘树丹青合，复道重楼锦绣悬。
【注释】①赤甲：即赤甲山，位置在瞿塘峡西口的北岸，土石皆赤。白盐：即白盐山，位置在瞿塘峡中段的北岸。因色如白盐故名。②闾阎：原指古代里巷内外的门，后泛指平民老百姓。
1. 诗歌的前两句描绘了夔州怎样的景象？请结合诗句概括。
答：山峰高耸入云；民居依山而建。
2. 诗歌的后两句在写景时运用了哪些艺术手法？请选择一种，结合诗句分析其表达效果。
答：①色彩渲染：“丹青合”中“丹”与“青”形成冷暖色调的强烈碰撞，“锦绣悬”以“锦绣”比喻复道重楼的华美斑斓。诗人通过色彩铺陈与比喻，将夔州秋景的绚丽与建筑的繁复交织成一幅浓墨重彩的画卷，既突出三峡的生机盎然，又暗含对太平盛世的期许。②动静结合：“枫林橘树”为静态景物，“复道重楼”暗含人流往来的动态场景。静景的色彩渲染与动景的繁华暗示相结合，虚实相生，既展现夔州自然与人文共融的盛况，又赋予画面灵动感，强化诗歌的时空张力。

答案： 山峰高耸入云；民居依山而建。; ①色彩渲染：“丹青合”中“丹”与“青”形成冷暖色调的强烈碰撞，“锦绣悬”以“锦绣”比喻复道重楼的华美斑斓。诗人通过色彩铺陈与比喻，将夔州秋景的绚丽与建筑的繁复交织成一幅浓墨重彩的画卷，既突出三峡的生机盎然，又暗含对太平盛世的期许。②动静结合：“枫林橘树”为静态景物，“复道重楼”暗含人流往来的动态场景。静景的色彩渲染与动景的繁华暗示相结合，虚实相生，既展现夔州自然与人文共融的盛况，又赋予画面灵动感，强化诗歌的时空张力。

西陵峡
郦道元
江水又东，径西陵峡，《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，

形

容

多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不

绝

。所谓三峡，此其一也。
山松言：常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰，奇构异形，

固

难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返，目所

履

历

，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。
（节选自郦道元《水经注》）
3. 下面句中加点词解释错误的一项 （C）
A.

形

容

多所像类 形容：形态状貌
B. 泠泠不

绝

绝

：断，停止
C.

固

难以辞叙 固：坚固
D. 目所

履

历

履历：经历，此处可译作“看见”
【解析】C项，“固”应译为“本来”。
4. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）及余践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。
译：等我亲自来到这个地方，到之后感到特别欣喜,才相信耳闻不如亲眼所见。
（2）仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。
译：抬头欣赏高山远树，俯身观看江中倒影，越熟悉（这风光）越感到美好。流连了两晚，不由得忘了返回。
5. 选文描绘了西陵峡的哪些景物？写出了西陵峡怎样的特点？
答：景物：山水、绝壁、石、林木、猿鸣。写出了西陵峡峡谷险峻，江流汹涌湍急，林木繁茂、一片生机，景色美丽多变的特点。

答案： C; 【解析】C项，“固”应译为“本来”。; 等我亲自来到这个地方，到之后感到特别欣喜,才相信耳闻不如亲眼所见。; 抬头欣赏高山远树，俯身观看江中倒影，越熟悉（这风光）越感到美好。流连了两晚，不由得忘了返回。; 景物：山水、绝壁、石、林木、猿鸣。写出了西陵峡峡谷险峻，江流汹涌湍急，林木繁茂、一片生机，景色美丽多变的特点。