2025年名校金典课堂八年级语文上册人教版成都专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校金典课堂八年级语文上册人教版成都专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年名校金典课堂八年级语文上册人教版成都专版》

第183页
(-)饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
1. 请从炼字的角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。
答:
2. 这首诗将记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起,请在这四种表达方式中任选一种,简要分析。
答:
答案: “悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。或“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了诗人心灵的自由和惬意。
@@选择描写。 1. 描写句:采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。 2. 分析:通过描写采菊的动作与南山晚景,“悠然”直接体现闲适心境;山气缭绕、飞鸟归林的动态景象,以自然之景衬托诗人与自然相融的恬淡,情景交融,展现隐居生活的美好。
(二)春望
杜 甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊,心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
3. 首联抓住了“ ”和“ ”两个形容词,描绘了 的景象。
4. “感时花溅泪,恨别鸟惊心”字字千钧,吟之更觉有味,请任选角度赏析。
答:
答案: ; ;
@@这两句运用了拟人的修辞手法,移情于物,将诗人忧国忧民的情感赋予花鸟,使花因感时而溅泪,鸟因恨别而惊心,生动形象地表达了诗人对国家命运的担忧和对亲人离别的伤痛。
(三)雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
5. 诗中运用大量的色彩词语,有何表达效果?请结合诗句分析。
答:
6. 《春望》与《雁门太守行》都是以战争为背景的诗歌,比较它们在内容和情感上的不同。

答案: 答:“黑云”以浓重暗色调渲染敌军压境的压抑、紧张。“金鳞”以明亮暖色调打破黑暗,象征将士们临危不惧的精神。色彩词语的运用,使抽象战争变得具体可感,让读者在视觉冲击中体会到战争的紧张惨烈与将士们的豪情,使诗歌意境更鲜明,情感更浓烈。
@@答:①《春望》描绘春日长安城破败景象,抒发忧国忧民、感时伤别、念家悲己之情; ②《雁门太守行》渲染边塞战事惨烈场景,赞颂将士奋勇杀敌、誓死报国气概,表达立志报国之志。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭