《2025年名校金典课堂八年级语文上册人教版成都专版》

【古诗鉴赏·审美培养】
章台夜思
韦庄
清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。
孤灯闻楚角①，残月下章台。
芳草已云暮，故人殊②未来。
乡书不可寄，秋雁又南回。
【注释】①楚角：楚地的号角声。②殊：尚，还。
1. 首联、颔联借“清瑟”“孤灯”“ 楚角 ” “ 残月 ”等意象，写尽孤凄悲凉。
2. 尾联“又”字写出了 “又”字写出了作者的无限秋思与哀愁，表达了作者无尽的怀人思乡之情。 。
【译文】
忧怨的琴声在长夜中回荡，弦音悲切似凄风苦雨缭绕。孤灯下又听见楚角的哀声，清冷的残月徐徐沉下章台。茂盛的芳青已经开始枯萎，期盼的亲人故友都没有来。家中的书信不能够寄回去，因为大雁已经向南方飞去。

答案： 楚角; 残月; “又”字写出了作者的无限秋思与哀愁，表达了作者无尽的怀人思乡之情。

【文言阅读·古今畅联】
涉园记
陈洪绶
涉园者，予兄己未觞槎庵来先生请名之者也。庚午构堂一、亭一、穿池二，余乐记之。
予忆先生名时，众以为仅取诸“日涉成趣”之义也已。予能广其意，当不是乎止也。忆余十岁，兄十五岁时，读书园之前搴霞阁中，日爱园有七樟树，经纬之以桑柘，绮绾①之以蔬果，幽旷若谋而成，高下咸得其所，谋为亭馆以居之。遂因其地势之幽旷高下，择其华木之疏密高卑，又非嘉木异卉不树也。一日而涉焉，或树一花木；一月而涉焉，又树一花木。一日而涉焉，或去一花木；一月而涉焉，又去一花木。历十余年，枝干荣茂而可观，根本深固而不拔者，必树之去之，务与其地之相宜而止。为屋则楼阁、堂轩、廊窗、亭牖、露台、曲房，图画规制，凡数十改易，务与其树之相宜而始定。凿池则倏东倏西，随开随塞，变田成溪者十余度，务与其地与树之相宜而后成。此非涉之之久，陈迹不留，新意自启，能若是乎哉？
夫园，细事也，能作园，末技也，不日涉则弗能为，良学固可弗日涉乎哉？故日涉经史、涉古今，予愿从兄坐此园也。深惟②其涉之义，而细察其涉之效，种德乐善，文章用世，朝夕孜孜焉，能如其精择迁改，动与时宜之为善也。然非日涉经史、日涉古今，能乎哉？予愿从兄坐此园也。
【注释】①绮绾：交错盘绕。②惟：思，考虑。
3. 下列加点词解释有误的一项是 （ ）
A. 名之者也 名：命名
B. 予能广其意 广：广泛
C. 谋为亭馆以居之 谋：计划
D. 务与其地之相宜而止 宜：适宜
4. 将文中画线句子翻译为现代汉语。
(1)遂因其地势之幽旷高下，择其华木之疏密高卑，又非嘉木异卉不树也。
译：
(2)此非涉之之久，陈迹不留，新意自启，能若是乎哉？
译：
5. 结合文本、注释与小贴士，探究园名“涉”的丰富含义。
小贴士：【涉】①徒步渡水，趟水。②经历。③进入。④涉猎，学习。⑤关连，牵涉。⑥姓。
《古代汉语词典》(商务印书馆)
答：

答案： 3.C项
4.于是(我们)根据园子幽深开阔与高低起伏的地形，选择疏密高低的花木，不是好的树木和(奇花)异草不种植。
这不是因为(我们)打理园子时间很长了，旧有痕迹逐渐消失(旧迹不留)，新的景致自然涌现，才能够像这样的吗？
5.“涉”，其一是“进入”，典出“日涉成趣”，每天进入园中散步成为乐趣；其二是“经历”，建设园子不断实践，反复修改，达到适宜；其三是“学习”，每日阅读经史、了解古今，懂得为学经世之道。

【参考译文】

涉园，是我的哥哥己未年请槎庵来先生喝酒，顺便请槎庵为家园取了这个名。庚午建了一厅堂，一个亭子，两个贯通的池塘，我很高兴地记下。

我回想先生给它命名的时候，大家认为只是选取了陶渊明《归去来兮辞》“日涉成趣”的意思。我能够扩大它的意义范围，应当不只是这样。回想起我十岁、我的哥哥十五岁时，在园子前面的搴霞阁中读书，平日里我们喜欢园子的七棵樟树，周围有桑树与柘树，又有蔬菜瓜果交错盘绕在上面，幽静空旷像精心设计的一样，上上下下都各自生长着，我在这里建造了一个亭馆来居住。最终因为它的地势幽深旷远或高或低，我选取了长得茂密稀疏和高大矮小的好的树木，园中的花木，非奇花异木不种植。一天进入到园子里，有时会种上一些花木；一个月进入到园子里，又种植一些花木；一天进入到园子里，有时会拔掉一些花木；一个月进入到园子里，又拔掉一些花木。直到它看起来比之前更加协调才不改变而去种植它，经过十多年，这里的树木粗壮茂盛很值得看，根基深厚牢固却不拔掉的，一定会种植并适时地修剪，确保和这个地方相适宜才停止。建造房子，那么楼阁、堂轩、廊窗、亭牖、露台、曲房，都要先画图来规划好，动工前总共要经过数十次图纸修改，一定要与周边树木相适宜才决定下来。开凿池塘，那么一会儿去东面，一会儿去西面，随时开凿随时闭塞，将田地变成小溪的有几次，一定要确保和这个地方以及这里的树木相适合之后才完成。这要经历了长时间的了解，过去的迹象没有留下，新的意蕴又自动出现了，能像这样吗？

对于园子来说，是小事，能把它当作园子，是要穷尽技艺的，不是每天去到园子里就不能做到这样，好的学业难道不是每天都去学习才这样的吗？所以每天阅读经史、每天了解古今，我愿意跟从我的哥哥坐在这个园子里。经过深入思考学习的意义，并且仔细观察学习的效果，培养品德，以善良为乐，懂得为学和处世，每天早晚都要好好研究不停止，能做到像这样精选择不随意改变，所作所为合乎时宜是最好的。然而不每天阅读经史、每天了解古今，能这样吗？我愿意跟从我的哥哥坐在这个园子里。