《2025年名校金典课堂八年级语文上册人教版成都专版》

3. 翻译重点句子。
（1）两岸连山，略无阙处。
译：两岸都是连绵的高山，丝毫没有中断的地方。
（2）自非亭午夜分，不见曦月。
译：如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。
（3）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
译：这之间一千二百里的水路，即使乘着飞奔的马，驾驭着风，也没有这么快。
（4）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
译：春冬的时候，（就能看到）白色的急流里回旋着清波，绿色的潭水里倒映着景物的影子。
（5）悬泉瀑布，飞漱其间。
译：飞悬的泉水和瀑布，在山峰之间飞速冲荡。
（6）清荣峻茂，良多趣味。
译：水清，树荣，山高，草盛，有很多乐趣。
（7）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
译：每当到了刚放晴的时候或下霜的早上，树林和山涧显出一片清寒肃杀，常有高山上的猿猴长声哀啼，声音连续不断凄惨悲凉，空空的山谷里传来回声，悲哀婉转，过了很久才消失。

答案： 两岸都是连绵的高山，丝毫没有中断的地方。; 如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。; 这之间一千二百里的水路，即使乘着飞奔的马，驾驭着风，也没有这么快。; 春冬的时候，（就能看到）白色的急流里回旋着清波，绿色的潭水里倒映着景物的影子。; 飞悬的泉水和瀑布，在山峰之间飞速冲荡。; 水清，树荣，山高，草盛，有很多乐趣。; 每当到了刚放晴的时候或下霜的早上，树林和山涧显出一片清寒肃杀，常有高山上的猿猴长声哀啼，声音连续不断凄惨悲凉，空空的山谷里传来回声，悲哀婉转，过了很久才消失。

4. 归纳文言现象。
（1）通假字
①阙：通“缺”，空隙、缺口
（2）词类活用：
①奔：动作名，飞奔的马
②湍：形作名，急流
③霜：名作动，下霜
（3）一词多义
①自：

自

三峡七百里中（在）

自

非亭午夜分（如果）

自

以为大有所益（自己）
②绝：沿溯阻

绝

（断）

绝

巘多生怪柏（极）
哀转久

绝

（停止，消失）
③素：

素

湍绿潭（白色的）
可以调

素

琴（不加装饰的）
④故：

故

渔者歌曰（所以）
温

故

而知新（学过的知识）

答案： 通“缺”，空隙、缺口; 动作名，飞奔的马; 形作名，急流; 名作动，下霜; 在; 如果; 自己; 断; 极; 停止，消失; 白色的; 不加装饰的; 所以; 学过的知识

5. 判断文意理解正确与否，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《三峡》以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。（√）
（2）作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。（√）
（3）作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春季景色，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋之景，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。（×）
【解析】“春季景色”应改为“春冬景色”。
（4）文章先写水，后写山，布局自然，思路清晰。（×）
【解析】“先写水，后写山”应改为“先写山，后写水”。
（5）在文章的节奏上，动静相生、摇曳多姿。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻印象。（√）

答案： √; √; ×; 【解析】“春季景色”应改为“春冬景色”。; ×; 【解析】“先写水，后写山”应改为“先写山，后写水”。; √