《2025年名校金典课堂八年级语文上册人教版成都专版》

6.阅读下面文字，完成后面的题目。
当他被捕的时候，他首先想到的，不是自己，而是党和同志的安全。敌人眼看就要破门而入了！他却神色不变地把约好的警号——一把扫帚，挂到窗口上去。他虽然被捕了，同志们却因此脱险。你说，这种忘我的无畏精神，是不是勇敢的表现？这位同志是不是一个勇敢的人？
(1)文段中的“他”是成岗。
(2)在被捕前，“他”刚完成了什么工作？
答：他刚印完最新一期的《挺进报》，要把收复延安的战报传达给群众。

答案： 成岗; 他刚印完最新一期的《挺进报》，要把收复延安的战报传达给群众。

7.春明同学参观故宫博物院时，在宣传栏看到了以下文字。
数字化是将博物馆资源有效转化为传播动能的重要手段。故宫高度重视藏品数字化进程，从2020年开始，每年采集7万到7.5万件文物信息，现在已公开发布8.3万件文物影像，并建立了“数字多宝阁”“故宫名画记”等展示平台。“《清明上河图3.0》高科技互动艺术展”数字展览备受欢迎。“‘纹’以载道——故宫沉浸式数字体验展”，以5.3米高裸眼3D文物呈现纹样世界。数字化展示突破实体展览的局限，观众参与度和体验感更强，满足了“触摸”文物的心理需求。观众通过对文物展品的观察和了解，及与五千年中华文明的对话，打开了眼界，增长了见识，文化传承与文化自信的种子就此生根发芽。
（选自《人民日报》）
佳欣同学听说春明参观故宫博物馆回来了，好奇地去问春明。请根据以上文段内容，补全他们的对话。
佳欣：这次去故宫博物馆参观数字化展览，你体验了哪些项目呢？
春明：①我体验了《清明上河图3.0》高科技互动艺术，还参观了故宫沉浸式数字体验展。
佳欣：真羡慕你，我也想去。
春明：值得一去，②数字化展示，让我们参与度和体验感更强，满足了我们“触摸”文物的心理需求。
佳欣：我真为我们国家科技的进步和文化的灿烂骄傲啊！

答案： 我体验了《清明上河图3.0》高科技互动艺术，还参观了故宫沉浸式数字体验展。; 数字化展示，让我们参与度和体验感更强，满足了我们“触摸”文物的心理需求。