2025年名校金典课堂八年级语文上册人教版成都专版


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《2025年名校金典课堂八年级语文上册人教版成都专版》

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4. 下列句子中,有语病的一项是 ( )

A.据旅游部门统计,自大阅兵以来,我省各地抗战纪念馆接待游客数量比往年同期翻倍。
B.为未成年人营造清朗的网络环境,一直是社会各界不断努力的目标。
C.成都“北改”工程尤其注重城市文化遗产的传承和保护,该区域内的古老建筑和文化地标均得到修复。
D.中国高铁既是“一带一路”的重要建设项目,也是加快“一带一路”战略的推动器。
答案: C 【解析】C项,语序不当。先“保护”再“传承”。
5. 依次填入文段中括号内的词语,最恰当的一组是 ( )
在立春之日的“一片雪花”中拉开帷幕,在( )的晚春时节挥手道别。中国“言必信,行必果”,为世界奉献了一届( )、安全、精彩的冬奥盛会,也让世界看到了“一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国”。
在开、闭幕式上,观众们目睹了“黄河之水天上来”的震撼场景,见证了“折柳寄情”与中央光束联动演绎的浪漫缱绻……全新科技美学与中国文化艺术的完美结合,打造出空灵而又壮观的视觉盛宴。一场冰雪运动的盛会,也是一次精神力量的( ):从攻克尖端技术难题的科研团队,到挥洒汗水的冬奥场馆建设者;从助力冰雪运动推广的农民滑雪队,到热情迎接四海宾朋的志愿者……无数人的默默奉献,共同成就了奥运盛事。

A.花团锦簇 简约 焕发
B.花团锦簇 简朴 勃发
C.草长莺飞 简约 勃发
D.草长莺飞 简朴 焕发
答案: C 【解析】“晚春”不应搭配“花团锦簇”,“简朴”形容盛会不恰当,“勃发”侧重内在力量的涌现。
【时文阅读·步步有获】
古人如何制食盐
王恒
①食盐,是人类饮食中不可缺少的调味料,被称为“百味之王”,它的重要性不言而喻。盐,小篆为“鹽”,属于象形字:“臣”代表大臣,“人”代表制盐工人,“卤”代表制盐卤水,“皿”代表制盐的器皿。这个字的意思是,在大臣的监督下,工人在器皿中烧卤水制盐,这表明制盐过程是政府行为。
②我国从神农时代开始种植谷物。之前古人的饮食以兽类、禽类为主,动物体内的盐分已经足够补充人体所需,但主要饮食来源变成谷物后,就需要摄入盐分,制盐的方法也应运而生。从制盐方法来看,盐可分为岩盐、井盐、海盐、池盐(湖盐)等。
③海盐就是直接煮制海水成盐。唐宋之后,海盐制作逐步发展到在海滨开辟滩场,引海水浇洒,经日晒得到卤,然后煎煮得盐,这种方法称为淋卤煎盐。宋元之际实行淋卤晒盐,即将淋出的浓卤放入浅池中,日晒结晶成盐。明朝永乐年间,我国开始建盐田,直接晒制海水为盐。
④池盐是中国最早发现并利用的自然盐,通过盐池卤水蒸发结晶而成盐,产地在晋陕甘等西北地区,最著名的是山西运城解池、陕西定边盐湖。《史记》记载,黄帝曾战炎帝于阪泉,败蚩尤于涿鹿,而“炎黄血战,实为食盐而起”,为控制盐这一重要物资。后来的尧舜禹三帝先后在平阳、蒲坂、安邑建城,侧面印证了这件事。
⑤湖盐,也叫池盐。青海省内有两个盐湖,分别是察尔汗盐湖和茶卡盐湖,这两个湖盛产湖盐。史料记载,茶卡盐湖是中国最早开发的盐湖之一,早在2000多年前的西汉时期,当地的盐已在西北、中原地区享有盛誉。察尔汗盐湖是国内最大的盐湖,蕴含足够全球人口吃1000年的食盐矿藏。在30多个拥有湖盐资源的国家中,中国居首位,蕴藏量占世界总量一半以上。
⑥井盐,即通过凿井抽取地下卤水蒸发获得固体食盐。井盐的出现比较晚,工艺流程相对比较复杂,早在战国末期,秦蜀郡太守著名水利工程专家李冰在兴建都江堰工程中发现了盐卤,在四川双流开凿了一口宽2米、深15米的广都盐井,这是中国第一口盐井。汉代四川即有井盐生产,自贡盐业在东汉章帝时期有所发展。北宋庆历年间,四川盐业在技术上有了新的发展,发明了冲击式顿钻凿井技术,凿出了一种新型的小口径盐井——卓筒井。这种盐井,在世界上率先使用钻头、竹制套管,并安装了单向阀门装置的汲卤筒。明清时期,四川井盐生产工艺突飞猛进,清道光十五年,世界第一口1001.42米的深井——桑海井凿成,目前它已被列为国家级文物。
⑦岩盐是地壳运动过程中沉积的盐,一般都是湖或海干涸之后形成的,也叫石盐、矿盐。因地层的不同所含的微量元素各异,从而出现赤、紫、青、黑、白等不同颜色,用类似采煤的技术,从地下或地面直接采出石盐。《史记·西域法》中记载高昌(今吐鲁番)出产味道非常鲜美的赤盐以及白盐,是岩盐的最早记载。
⑧盐卤中的钾是重要的化肥原料,可保障粮食与作物生长;盐卤中的硼是重要的化工原料,玻璃、仪器等离不开它;盐卤中的镁更是航天、军工产业的重要原料。盐卤中还有多种微量元素,如新能源汽车中的核心部件——锂电池,一部分原料出自盐田;手机里的电池原料,也来自生产盐的副产品。
6. 小蓉阅读完本文后,根据盐的分类对制盐方法进行了整理归纳,并制作了学习卡片,请你帮助她补充完整。
制盐方法
海盐:①_______
池盐(湖盐):②_______
井盐:③_______
岩盐:④_______
答:
7. 下面这段话是从原文中抽取出来的,应放回文中哪个位置?请结合文意简要分析。
盐的用途,远远不止食用一种,它还可以用来杀菌消毒、护齿、美容、清洁皮肤、去污、医疗等。除此之外,盐也是重要的化工原料。
答:
8. 结合选文内容简要分析选文第⑥段运用了什么说明顺序?有怎样的表达效果?
答:
答案: 6.①直接煮制海水成盐(唐宋后发展为淋卤煎盐、淋卤晒盐,明朝开始建盐田直接晒制海水为盐);②通过盐池卤水蒸发结晶而成盐;③通过凿井抽取地下卤水蒸发获得固体食盐;④用类似采煤的技术,从地下或地面直接采出石盐。
7.应该放在第⑦⑧段之间。这句话承上启下,既承接第①-⑦段介绍的盐的食用功能,又引出下文对盐可以作为化工原料等使用的介绍。
8.时间顺序。第⑥段按照朝代的先后顺序,介绍了战国末期、汉代、北宋庆历年间以及明清时期四川地区井盐的发展历程。说明清晰,层次分明,使读者对各时代四川地区井盐的发展阶段及进展一目了然。

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