《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社六年级数学上册人教版》

五、量一量，填一填。(共 14 分)
某海域一艘轮船发生故障，轮船上的雷达显示附近有 A、B 和 C 三艘大型船只。请你量一量，填一填。

以出事船只为观测点：
1. A 船的位置在出事船只的(东)偏(北)(40)度方向上，距离是(20)km；B 船的位置在出事船只的(西)偏(北)(30)度方向上，距离是(30)km；C 船的位置在出事船只的(南)偏(东)(20)度方向上，距离是(20)km。
2. 如果 C 船以每小时 30 km 的速度赶往出事船只处，那么需要($\frac{2}{3}$)小时到达；如果 B 船和 C 船同时赶到，那么 B 船每小时行驶(45)km。

答案： 1.(答案不唯一)东 北 40 20 西 北 30 30 南 东 20 20 2.$\frac{2}{3}$ 45

六、先画一画，再回答问题。（共 5 分）
同学们在做“埋地雷”的游戏。如图，第一小组的同学在起点正东方向 60 m 处埋下第一颗“雷”，然后在第一颗“雷”的北偏西 60°方向 80 m 处埋下第二颗“雷”，最后在第二颗“雷”的正西方向 60 m 处埋下第三颗“雷”。第三颗“雷”在起点的什么方向？距离是多少米？

答案： 第三颗“雷”在起点的北偏西60°方向,距离是80m。