《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社六年级数学上册人教版》

(1) 圆有(无数)条直径。同一圆内，所有直径的长度都(相等)，直径长度是半径的(2)倍。

答案：
(1)无数 相等 2

(2) 用圆规画一个直径是 $ 9 \mathrm{~cm} $ 的圆，圆规两脚尖的距离应该是(4.5)$\mathrm{cm}$。

答案：
(2)4.5

(3) 在一个圆内，圆的(圆心)确定圆的位置，圆的(半径)决定圆的大小。

答案：
(3)圆心 半径

(4) 把圆沿任何一条直径对折，它的两边可以(完全重合)，这说明圆是(轴对称)图形，(直径)所在的直线是它的对称轴，它有(无数)条对称轴。

答案：
(4)完全重合 轴对称 直径 无数

(5) 填表。

答案：
(5)4 cm 1.6 cm 9 dm 0.54 m $\frac{16}{3}$ cm 4.75 m (从左到右)

(1) 下面四幅图中，对称轴最多的是(D)。


A.
B.
C.
D.

答案：
(1)D

(2) 如图，下面说法正确的是(D)。


A.线段 $ AC $ 是这个圆的直径
B.线段 $ AB $ 是这个圆的半径
C.线段 $ OD $ 是这个圆的直径
D.$ OA = OD $

答案：
(2)D

(3) 大圆的半径与小圆的直径相等，大圆的半径是小圆半径的(C)。

A.$ \frac{1}{4} $
B.$ \frac{1}{2} $
C.$ 2 $ 倍
D.$ 4 $ 倍

答案：
(3)C

3. 看图填空。
(1) $ r = (4) \mathrm{cm} $ $ d = (8) \mathrm{cm} $
(2) $ r = (6) \mathrm{cm} $ $ d = (12) \mathrm{cm} $
(3) 长方形的宽是(10)$\mathrm{cm}$ 长方形的长是(25)$\mathrm{cm}$
(4) 长方形的长是(12)$\mathrm{cm}$ 长方形的宽是(8)$\mathrm{cm}$

答案： 3.
(1)4 8
(2)6 12
(3)10 25
(4)12 8

4. 按要求画圆，并用字母 $ O $、$ r $、$ d $ 标出圆心、半径和直径。
(1) $ r = 1.5 \mathrm{~cm} $
(2) $ d = 4 \mathrm{~cm} $

答案： 答题卡：
(1)
步骤：使用圆规，将两脚分开至距离为$1.5\mathrm{~cm}$；固定圆规一脚作为圆心$O$，旋转圆规另一脚画圆；在圆内标出圆心$O$，从$O$到圆上任一点画线段作为半径$r$，并标注$r = 1.5\mathrm{~cm}$；穿过圆心$O$画一条通过圆上两点的特殊线段作为直径$d$，且$d = 2r = 3\mathrm{~cm}$。
结论：画出一个半径为$1.5\mathrm{~cm}$的圆，并标出圆心$O$、半径$r$和直径$d$。
(2)
步骤：已知直径$d = 4\mathrm{~cm}$，则半径$r = \frac{d}{2} = 2\mathrm{~cm}$；使用圆规，将两脚分开至距离为$2\mathrm{~cm}$；固定圆规一脚作为圆心$O$，旋转圆规另一脚画圆；在圆内标出圆心$O$，从$O$到圆上任一点画线段作为半径$r$，并标注$r = 2\mathrm{~cm}$；穿过圆心$O$画一条通过圆上两点的特殊线段作为直径$d$，并标注$d = 4\mathrm{~cm}$。
结论：画出一个直径为$4\mathrm{~cm}$的圆，并标出圆心$O$、半径$r$和直径$d$。