2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社六年级数学上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社六年级数学上册人教版》

1. 有一个 200 m 的环形跑道(如图)。

(1)欢欢沿着第 2 道(由内向外数)跑一圈,他跑了多少米?
(2)如果在这个跑道上进行 200 m 赛跑,那么每相邻两道相差多少米?第 1 道的起跑线与第 4 道相差多少米?
(3)如果在这个跑道上进行 100 m 赛跑,那么该怎样确定起跑线的位置?
答案: 1.
(1)3.14×(31.85+1.25×2)=107.859(m)
107.859+50×2=207.859(m)
(2)3.14×(1.25×2)=7.85(m)
7.85×(4-1)=23.55(m) 每相邻两道相差7.85 m,第1道的起跑线与第4道相差23.55 m。
(3)当第1道起跑线确定后,以后每一道起跑线要比前一道提前:3.14×1.25=3.925(m)
2. 一条标准 400 m 跑道,弯道半径为 36.3 m,直道长度是多少米?
答案: 2.(400-2×3.14×36.3)÷2=86.018(m)
3. 标准的田径场最里面一圈长度为 400 m,跑道宽为 1.25 m,在这样的场地上进行 400 m 比赛,第 1 道和第 2 道应该相差多少米?
答案: 3.3.14×1.25×2=7.85(m)
4. 每条跑道宽 1 m,比赛终点相同。如果进行 100 m 赛跑,怎样确定起跑线?
答案: 4.相邻跑道的长度相差6.28 m,确定第1道跑道的起跑线后,第2道跑道的起跑线就应该比第1道跑道的起跑线前移6.28 m,第3道跑道的起跑线又应该比第2道跑道的起跑线前移6.28 m。

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