《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社五年级语文上册人教版》

三、习作。（30分）
题目：二十年后的校园
先大胆想象，二十年后的校园会发生什么巨变？如，环境有什么变化？同学们的课程学习、课余活动有什么变化？再把想象到的场景或事件梳理一下，明确自己要写什么，从哪些方面写。最后，分段叙述，把重点部分写具体。（请写在另外的作文纸上）

答案： 答题纸上书写内容：
二十年后的校园
二十年后，我回到了熟悉的校园。这里发生了翻天覆地的变化，仿佛走进了一个全新的世界。
校园的环境变得异常美丽。一进校门，是一条宽阔的林荫道，两旁的花坛里种满了五颜六色的花朵，它们随着微风轻轻摇曳，散发出阵阵芳香。道路两旁还安装了智能感应灯，既能根据光线强弱自动调节亮度，又能在有人经过时发出柔和的光芒。教学楼的外墙爬满了绿色的藤蔓植物，既美观又环保。
走进教学楼，更是让我大开眼界。教室里的课桌椅都换成了智能型的，可以根据学生的身高自动调节高度。黑板上安装了超大屏幕的电子白板，老师只需轻轻一点，就能展示出丰富多彩的教学内容。学生们的课本也变成了电子书，轻轻一翻，就能看到生动的动画和详细的讲解。
课程学习方面，学生们不再只是被动地听讲。他们可以通过虚拟现实技术，身临其境地感受历史事件的场景，或者亲自动手进行科学实验。这样的学习方式，让知识变得更加生动有趣，学生们的学习兴趣也大大提高了。
课余活动也变得更加丰富多彩。学校里新建了多个活动室，有音乐室、舞蹈室、美术室等，学生们可以根据自己的兴趣选择参加。操场上，学生们在进行着各种体育活动，有的打篮球，有的踢足球，还有的在进行无人机飞行表演。这些活动不仅锻炼了学生们的身体，还培养了他们的团队合作精神和创新能力。
二十年后的校园，是一个充满智慧和活力的地方。在这里，学生们能够快乐地学习，健康地成长。我相信，在未来的日子里，校园一定会变得更加美好。