《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社五年级语文上册人教版》

1 下列四组词语中加点字读音不同的一组是(C)。

A.

兴

亡盛衰

兴

风作浪
B.读万

卷

书 开

卷

有益
C.名不虚

传

名人

传

记
D.天罡地

煞

煞

费苦心

答案： 1. C

2 看拼音，写字词。
jiù jiu(舅舅)送给了我一些 bào kān(报刊)，我一拿到就 jīn jīn yǒu wèi(津津有味)地读了起来。我最喜欢其中的一篇文章，作者用 zhì pǔ(质朴)的语言讲 shù(述)了历史的兴 shuāi(衰)，引发了我 wú xiàn(无限)的深思。

答案： 2. 舅舅 报刊 津津有味 质朴 述 衰 无限

3 补充词语，并根据语句中画线部分的意思选填词语。
(心)(动)神移 (索)(然)无味 无病而(呻)
(栩)(栩)如生 朦朦(胧)(胧) 不能自(已)
(1)鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，生动逼真，就像活的一样。 (栩栩如生)
(2)这本书的封面很吸引人，可读起来却呆板枯燥，一点意味都没有。 (索然无味)

答案： 3. 心动 索然 呻 栩栩 胧胧 已
(1)栩栩如生
(2)索然无味

4 湘湘整理了一些关于读书感受的句子，请你阅读并完成练习。
①我永远感到读书是我生命中最大的快乐！
②从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。
③我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。
(1)读完这几个句子，我猜湘湘是围绕(B)这个主题来梳理信息的。
A. 读书的方法
B. 读书的好处
C. 读书的选择
D. 读书的经历
(2)结合自己的读书经历，谈谈你对句①的体会。
示例:我的书柜里有许多书,闲暇时,我都会读上一会儿。在阅读中,我游览了祖国的山河,领略了不同地方的风俗历史。在阅读中,我开阔了视野,提升了语文素养。阅读让我感到幸福。

答案： 4.
(1)B
(2)示例:我的书柜里有许多书,闲暇时,我都会读上一会儿。在阅读中,我游览了祖国的山河,领略了不同地方的风俗历史。在阅读中,我开阔了视野,提升了语文素养。阅读让我感到幸福。

5 根据课文内容，梳理信息，完成下面的思维导图。(填序号)
①挑选、比较着读
②一知半解地读
③比较着读
④反复地读

答案： 5. ② ③ ④ ①