《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社五年级语文上册人教版》

6 作者认为什么样的书才算好书呢？下列说法有误的一项是(D)。

A.有助于扩大知识面，有助于提高品德修养
B.古代小说故事情节要精彩而不烦琐，人物要栩栩如生
C.现代文艺作品要有真情实感且质朴浅显
D.只要自己喜欢的就是好书，想读什么就读什么，可不加选择

答案： 6.D

7 阅读课内选段，完成练习。
书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。
(1)对画“___”的句子理解有误的一项是(C)。
A. 什么书好，什么书不好，经过比较得出的结果常常是非常恐怖的
B. 通过引用俗语，形象生动地说明书和书之间也是有巨大差别的
C. 说明同一本书在不同时期，或者不同的书之间相互比较，都会有不同的发现
(2)最后一个自然段是冰心奶奶对少年儿童寄予的期望，包含了三层意思，选一选。
读书好(C) 多读书(A) 读好书(B)
A. 博览群书
B. 择善而读
C. 开卷有益
(3)读书好，我们不仅要多读书，还要读好书，平时你都是怎样选书的？请联系生活分享一下你选书的小妙招吧！
示例:①选名家名著读。②选原版书读,原汁原味的书读起来才有滋味。③请老师和同学推荐书籍。

答案： 7.
(1)C
(2)C A B
(3)示例:①选名家名著读。②选原版书读,原汁原味的书读起来才有滋味。③请老师和同学推荐书籍。

8 小明准备开展一次“读书方法介绍”的主题活动，根据他搜集的资料完成练习。
A. 作家秦牧主张采取“牛嚼”和“鲸吞”的方法：既要大量地、广泛地阅读各种书籍，又要对其中少量的经典著作反复钻研，细细品味。两者要有机结合起来。
B. 北宋文学家黄庭坚说，三日不读书，对人则言语无味。
C. 刘心武说：“经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要作为重点来读。时下热门的书，可以拿来翻阅，但要有独立思考的精神。如果觉得确实好，则细读；倘若觉得徒有其名，粗读可矣。”
(1)上面三则材料中，符合“读书方法介绍”这个主题的材料有(AC)。(多选)
(2)请你再给小明提供一则有关“读书方法”的材料。
示例:数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时,第一遍一般先读个大概,第二遍、第三遍逐步加深理解。

答案： 8.
(1)AC
(2)示例:数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时,第一遍一般先读个大概,第二遍、第三遍逐步加深理解。