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8 阅读课内文言文,完成练习。
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
(1)文中画“____”的句子是讲古人的(),它在文中的作用是()。
A.读书精神
B.读书方法
C.统领全文
D.为下文做铺垫
(2)围绕中心句,梳理原因,完成下面的思维导图。

```mindmap
- 心不在此
①
②
三到之中,心到最急
决不能记
③
```
(3)选文所讲的读书方法可以用成语()来概括。
A.目不暇接
B.专心致志
C.目不转睛
D.面面俱到
(4)弟弟常常是嘴在读书,心却不知飞到哪里去了。请引用本文内容劝劝他。
(5)读完选文后,你获得了什么启发? 请写一写。
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
(1)文中画“____”的句子是讲古人的(),它在文中的作用是()。
A.读书精神
B.读书方法
C.统领全文
D.为下文做铺垫
(2)围绕中心句,梳理原因,完成下面的思维导图。
```mindmap
- 心不在此
①
②
三到之中,心到最急
决不能记
③
```
(3)选文所讲的读书方法可以用成语()来概括。
A.目不暇接
B.专心致志
C.目不转睛
D.面面俱到
(4)弟弟常常是嘴在读书,心却不知飞到哪里去了。请引用本文内容劝劝他。
(5)读完选文后,你获得了什么启发? 请写一写。
答案:
8.
(1)B C
(2)①眼不看仔细 ②只漫浪诵读 ③记亦不能久
(3)B
(4)示例:弟弟,心不在书本上,只是随随便便地诵读,是记不住内容的。读书需要用心去读,才有效果。
(5)示例:我们在学习中也要做到“心到、眼到、口到”,这样才能养成良好的学习习惯,牢牢地将知识记在脑海里,从而不断进步。
(1)B C
(2)①眼不看仔细 ②只漫浪诵读 ③记亦不能久
(3)B
(4)示例:弟弟,心不在书本上,只是随随便便地诵读,是记不住内容的。读书需要用心去读,才有效果。
(5)示例:我们在学习中也要做到“心到、眼到、口到”,这样才能养成良好的学习习惯,牢牢地将知识记在脑海里,从而不断进步。
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