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6 根据课文内容完成练习。
(1)作者介绍冀中任丘的地道的顺序是:$\boxed{}→\boxed{}→\boxed{}。$
(2)地道的作用:一是
(3)下列不是地道战取得成功的原因的一项是(
A. 在中国共产党的领导下,人民群众能够充分发挥才智,创造新的斗争方式
B. 地道设计精巧,易守难攻
C. 中国人民在艰苦的斗争环境中所表现出来的保家卫国的勇气和力量,这是智慧的源泉
D. 中国人民有先进的武器,不怕外敌入侵
(1)作者介绍冀中任丘的地道的顺序是:$\boxed{}→\boxed{}→\boxed{}。$
(2)地道的作用:一是
保护自己
,二是打击敌人
。(3)下列不是地道战取得成功的原因的一项是(
D
)。A. 在中国共产党的领导下,人民群众能够充分发挥才智,创造新的斗争方式
B. 地道设计精巧,易守难攻
C. 中国人民在艰苦的斗争环境中所表现出来的保家卫国的勇气和力量,这是智慧的源泉
D. 中国人民有先进的武器,不怕外敌入侵
答案:
6.
(1)尺寸 材料 用途
(2)保护自己 打击敌人
(3)D
(1)尺寸 材料 用途
(2)保护自己 打击敌人
(3)D
7 用较快的速度阅读课内选段,完成练习。
敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。
(1)选段主要写了(
A. 冀中的地道是如何连接村子的
B. 冀中人民是如何互相帮助的
C. 冀中人民利用地道让敌人尝尽苦头
D. 冀中人民是如何利用地道防御敌人的
(2)阅读选段时,你是通过哪些语句大体了解本段的主要内容,从而提高阅读速度的呢?请用“
(3)“冀中人民是如何应对敌人的攻击的呢?”阅读选段时,很多同学都有这样的疑问。请你带着这个问题阅读选段并完成下表。

(4)阅读完本段内容,你想对冀中人民说些什么?
______________________________
敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。
(1)选段主要写了(
D
)。A. 冀中的地道是如何连接村子的
B. 冀中人民是如何互相帮助的
C. 冀中人民利用地道让敌人尝尽苦头
D. 冀中人民是如何利用地道防御敌人的
(2)阅读选段时,你是通过哪些语句大体了解本段的主要内容,从而提高阅读速度的呢?请用“
大家又想出了许多妙法来防备。
”在文中画出来。(3)“冀中人民是如何应对敌人的攻击的呢?”阅读选段时,很多同学都有这样的疑问。请你带着这个问题阅读选段并完成下表。
(4)阅读完本段内容,你想对冀中人民说些什么?
你们的聪明智慧、你们顽强抗击敌人的精神值得我们学习!
______________________________
答案:
7.
(1)D
(2)大家又想出了许多妙法来防备。
(3)用土和沙来灭火 在孑口上装吊板挡毒气 把地道跟枯井暗沟连接起来
(4)示例:你们的聪明智慧、你们顽强抗击敌人的精神值得我们学习!
(1)D
(2)大家又想出了许多妙法来防备。
(3)用土和沙来灭火 在孑口上装吊板挡毒气 把地道跟枯井暗沟连接起来
(4)示例:你们的聪明智慧、你们顽强抗击敌人的精神值得我们学习!
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