《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社五年级语文上册人教版》

1. 看拼音，写字词。(5 分)
(1) 对于生产线的问题，公司相关部门虽然也 zhào(召)开了会 yì(议)讨论 jiě jué(解决)方案，但由于 lǎn duò(懒惰)并没有付诸实际行动，结果造成了不可 wǎn(挽)回的损失，相关人员得到了严厉的处罚。
(2) 面对外敌 qīn lüè(侵略)，大臣们纷纷 xiàn(献)上妙计。

答案： 1.
(1)召 议 解决 懒惰 挽
(2)侵略 献

2. 用“√”给加点字选择正确的读音。（9 分）
(1) 他们是一对亲密无

间

(jiàn jiān)的好朋友，每个星期天都要一起去图书馆，从不

间

(jiàn jiān)断。
(2) 你不喜欢做的事我不会勉

强

(qiǎng qiáng)，

强

(qiǎng qiáng)扭的瓜不甜。
(3) 我们把试验田进行了划(huá huà)分，选出一块计

划

(huá huà)种花生。
(4) 以铜为镜，可以正衣

冠

(guān guàn)；以人为镜，可以明得失。
(5) 树木之中，要论独木成林者，榕树可以得

冠

(guān guàn)，其树

冠

(guān guàn)可以覆盖几亩土地。

答案： 2.
(1)jiàn jiàn
(2)qiǎng qiáng
(3)huà huà
(4)guān
(5)guàn guān

3. 根据“陷”字的解释，选出下列句子中“陷”字的正确解释。(填序号)(4 分)

陷 xiàn ①掉进，坠入，沉下：~到泥里去了|地~下去了。[陷阱]为捉野兽或敌人而挖的坑。喻害人的阴谋。②凹进：两眼深~。③设计害人：~害|诬~。④被攻破，被占领：失~|~落。⑤缺点：缺~。
(1) 诬

陷

别人是违法的，将受到法律的制裁。 (③)
(2) 他那深

陷

的双颊上，长满了胡须。 (②)
(3) 有的还在旁边挖一个

陷

坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷。 (①)
(4) 有性格缺

陷

的人，缺乏正常人所具备的心理调节能力和社会适应能力。 (⑤)

答案： 3.
(1)③
(2)②
(3)①
(4)⑤

4. 选择题。(10 分)
(1) 下列填入括号中的词语，最恰当的一项是(D)。
①搭石()着乡亲们美好的情感。
②廉颇做好了()秦兵的准备。
③进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以()前进。
A. 连接 抵御 继续
B. 联结 抵触 继续
C. 联结 抵御 连续
D. 联结 抵御 继续
(2) 下列句子中加点的成语运用不正确的一项是(A)。
A. 我去图书馆借阅了《十万个为什么》，这真是

完

璧

归

赵

B. 全班同学

同

心

协

力

，获得了这次比赛的冠军
C. 不管是在学校还是在家里，我们都应该好好学习，这是理所

当

然

的事
D. 这个人偷东西被抓住之后还

理

直

气壮地说自己没有偷
(3) 与“得过且过”的意思相近的俗语是(C)。
A. 紧走搭石慢过桥
B. 船到桥头自然直
C. 做一天和尚撞一天钟
D. 种瓜得瓜，种豆得豆
(4) “这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约 72 千米每小时。”这句话使用的说明方法是(C)。
A. 打比方、举例子
B. 列数字、举例子
C. 列数字、作比较
D. 作比较、打比方
(5) 湘湘正在阅读《将相和》，为了提高阅读速度，下列做法不正确的一项是()。
A. 集中注意力，不回读，遇到不懂的词语先不管，继续往下读，读完后再结合上下文猜测词语的意思
B. 采用“连词成句地读”的方法，一眼看到一个句子的多个词语，而不是一个字一个字地读，以加快阅读速度
C. 因为想要快速了解故事内容，所以只看文中人物的对话部分，跳过对环境和场景的描写
D. 阅读前先看课后问题，带着问题去读，有针对性地在文中寻找答案，提高阅读效率

答案： 4.
(1)D
(2)A
(3)C
(4)C