《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社五年级语文上册人教版》

1. 用“√”给加点的字选择正确的读音。

嫂

子(sǎo sǒu)

恳

求(kěn kēn)

筛

选(shāi shuāi)

瞌

睡(kē kùn) 好

歹

(dǎi luó)

罕

见(hǎn kān)

答案： 1. sǎo kěn shāi kē dǎi hǎn

2. 看拼音，写字词。
xīn láng(新郎)和穿着 hūn shā(婚纱)的 qī(妻)子从一 liàng(辆)车上下来，然后进入大厅，依次向紧 āi(挨)着的 zhǎng bèi(长辈)们行礼。

答案： 2. 新郎 婚纱 妻 辆 挨 长辈

3. 根据“落”的部分意思，写出它在词语中的读音。
落 luò：①掉下来，往下降；②遗留在后面；③停留，留下；④写下。
落 lào：义同“落(luò)”，用于一些口语词语。
落 là：遗漏，丢下。

落

叶(luò)

落

枕(lào)

落

在后面(là)

落

笔(luò) 丢三

落

四(là)

答案： 3. luò lào là luò là

4. 品读句子，完成练习。
(1)①哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。
②他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。
当读到句①中的“吃剩饭”“穿破衣裳”等词语时，我看到一个孤苦可怜的牛郎。句②中写牛郎对老牛的照顾，表现了牛郎勤劳善良的性格特点。
(2)他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
①这句话是对牛郎的心理描写，写出了牛郎对哥嫂的失望，以及对能和老牛在一起的庆幸。连续使用了两个反问句，使表达的语气更加强烈。
②下列句子与画线句子意思不同的一项是(C)。
A. 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有关系
B. 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家怎么会有关系
C. 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有关系
(3)她把这个想法跟别的仙女说了，别的仙女也都说早有这种想法。
这句话把众仙女商量去人间的情节写得很简略，请你发挥想象，把她们的对话写具体。
织女：天上没有自由，又看不见什么，我想到人间去看看。
仙女甲：对呀，听说人间有好多好玩的东西呢！
仙女乙：我也想去，我们找个合适的机会，偷偷溜去人间看看吧。
众仙女：好呀好呀,我们一起去人间自由自在地玩玩吧!

答案： 4.
(1)孤苦可怜 勤劳善良
(2)①心理 反问 ②C
(3)示例:听说人间有好多好玩的东西呢！合适的机会 好呀好呀,我们一起去人间自由自在地玩玩吧!