《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社五年级语文上册人教版》

1. 审清内容：本次习作的内容可以是(ABD)。(多选)

A.一件玩具
B.一种小动物
C.一位朋友
D.一件礼物

答案： ABD

2. 审清重点：本次习作的要求有(ABCD)。(多选)

A.将心爱之物的样子介绍清楚
B.讲述自己是如何得到这件物品的
C.说明它成为你的心爱之物的原因
D.抒发自己对这件物品的情感

答案： ABCD

3. “我”的心爱之物会是什么呢？找出下列句子中“我的心爱之物”，写在括号内。
(1)寒冬腊月，梅花在绽放。(梅花)
(2)这是我第一次去海边捡到的贝壳。(贝壳)
(3)这个风铃是我的好朋友临别时留给我的。(风铃)
(4)这只我养了三年的绿毛龟，是我一路相伴的好朋友。(绿毛龟)

答案： 3.
(1)梅花
(2)贝壳
(3)风铃
(4)绿毛龟

4. 湘湘的习作题目是《我的小熊台灯》，她可以选择(BCD)来写。(多选)

A.自我介绍性格、爱好等，让读者了解自己
B.介绍心爱之物的来历，描述它的样子、颜色、材质、用途等
C.列举具体事例，说明“我”喜欢“小熊台灯”的原因和表现
D.记叙围绕“小熊台灯”发生的事，表达出自己的喜爱之情

答案： BCD

5. 阅读文段，完成练习。
寒冬腊月，梅花在绽放。瞧，它那傲然挺立的枝干上争相开放的花朵：将要开放的，饱胀得快要裂开似的；已经开放的，红红的花瓣紧紧地依偎着花蕊，细细的花蕊间，零星点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。每当清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就会飘来，股股清香，沁人心脾。它没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,却有着超凡脱俗的傲骨。它从不与百花争夺明艳的春天。它选择三九严寒，任凭风吹雪打，从不低头弯腰，依然那样娴静。它用那高洁的品质洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。
(1)这段话写了梅花的形状、颜色、气味，作者赞美的是梅花坚忍不拔、无争无畏的品格。
(2)描写梅花时，为了突出梅花的特点和品质，可以与牡丹、菊花、水仙等进行对比描写，请你将相关内容补充在文中的横线上。

答案： 5.
(1)形状 颜色 气味 坚忍不拔、无争无畏
(2)示例:它没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,却有着超凡脱俗的傲骨