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一、积累与运用。(38 分)
答案:
【解析】:此题为语文五年级人教版上册的期中综合测评卷中的一道积累与运用题目,主要考查学生的语文基础知识,包括字词拼写、成语运用、古诗词默写、文学常识等多个方面。根据题目给出的分值38分,可以推断这是一道综合性的题目,可能包含多个小题。
【答案】:由于题目未给出具体的积累与运用小题,所以无法给出具体答案。答题时,学生应根据自己平时的学习积累,仔细审题,按照题目要求,准确、规范地书写答案。例如,如果是字词拼写题,应注意字形的准确性和笔画的规范性;如果是古诗词默写题,应注意字词的准确性和书写的整洁性。
【答案】:由于题目未给出具体的积累与运用小题,所以无法给出具体答案。答题时,学生应根据自己平时的学习积累,仔细审题,按照题目要求,准确、规范地书写答案。例如,如果是字词拼写题,应注意字形的准确性和笔画的规范性;如果是古诗词默写题,应注意字词的准确性和书写的整洁性。
1. 根据语境,看拼音写词语。(8 分)
百余年前的中国,备受西方列强的 qīn lüè( ),为了民族的独立和自由,bú jì qí shù( )的革命先辈谨记心中的 shì yán( ),坚持斗争,创造了无数 huī huáng( )的功绩。新时代,中国精神代代相传。国乒健儿们在奥运会上 pèi hé( )默契,即使比分落后也绝不 shì ruò( ),tóng xīn xié lì( ),最终成功夺得团体 guàn jūn( )。
百余年前的中国,备受西方列强的 qīn lüè( ),为了民族的独立和自由,bú jì qí shù( )的革命先辈谨记心中的 shì yán( ),坚持斗争,创造了无数 huī huáng( )的功绩。新时代,中国精神代代相传。国乒健儿们在奥运会上 pèi hé( )默契,即使比分落后也绝不 shì ruò( ),tóng xīn xié lì( ),最终成功夺得团体 guàn jūn( )。
答案:
侵略 不计其数 誓言 辉煌 配合 示弱 同心协力 冠军
2. 用“√”选择正确的加点字读音或汉字。(3 分)
衰老(shuāi cuī) 挨近(āi ái) 地(覆 履)其黄
间隔(jiān jiàn) 眼睑(jiǎn liǎn) (宏 洪)伟壮观
衰老(shuāi cuī) 挨近(āi ái) 地(覆 履)其黄
间隔(jiān jiàn) 眼睑(jiǎn liǎn) (宏 洪)伟壮观
答案:
shuāi√ āi√ 履√ jiàn√ jiǎn√ 宏√
3. 下列词语中的“直”,与“直把杭州作汴州”中的“直”意思相同的一项是(2 分)( )
A.横冲直撞
B.理直气壮
C.简直
D.心直口快
A.横冲直撞
B.理直气壮
C.简直
D.心直口快
答案:
C
4. 下列词语中,感情色彩相同的一项是(2 分)( )
A.兴高采烈 足智多谋 轻蔑 优雅
B.臭名远扬 得意忘形 傲慢 懒惰
C.呕心沥血 忠心耿耿 勤劳 呆板
D.处心积虑 诡计多端 乐观 活泼
A.兴高采烈 足智多谋 轻蔑 优雅
B.臭名远扬 得意忘形 傲慢 懒惰
C.呕心沥血 忠心耿耿 勤劳 呆板
D.处心积虑 诡计多端 乐观 活泼
答案:
B
5. 如果要讲述《猎人海力布》这个故事,下列做法不恰当的一项是(2 分)( )
A.可以先讲故事中最不可思议的地方,设置悬念,激发听众的兴趣。
B.宝石在故事中不是关键线索,没有必要把宝石的秘密讲清楚。
C.在讲故事时,可以配上相应的动作和表情。
D.可以设身处地想象当时的情景,适当丰富故事的细节。
A.可以先讲故事中最不可思议的地方,设置悬念,激发听众的兴趣。
B.宝石在故事中不是关键线索,没有必要把宝石的秘密讲清楚。
C.在讲故事时,可以配上相应的动作和表情。
D.可以设身处地想象当时的情景,适当丰富故事的细节。
答案:
B
6. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(2 分)( )
A.那个国家正处于多事之秋,兵连祸结,几无宁日。
B.清朝末期,外国列强不断来袭,老百姓过着流离失所的苦日子。
C.不要看到别人遭殃就哀鸿遍野,每个人都有可能遇到天灾人祸。
D.这个村子人人路不拾遗,是个秩序特别好的地方。
A.那个国家正处于多事之秋,兵连祸结,几无宁日。
B.清朝末期,外国列强不断来袭,老百姓过着流离失所的苦日子。
C.不要看到别人遭殃就哀鸿遍野,每个人都有可能遇到天灾人祸。
D.这个村子人人路不拾遗,是个秩序特别好的地方。
答案:
C【解析】“哀鸿遍野”指到处是背井离乡、呻吟呼叫的灾民。联系语境,此处应用“幸灾乐祸”。所以C项错误。
7. 班里要举行以“珍惜时间”为主题的活动,下列不符合主题的宣传标语是(2 分)( )
A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
B.盛年不重来,一日难再晨。
C.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
D.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
B.盛年不重来,一日难再晨。
C.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
D.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
答案:
D【解析】D项描绘的是儿童捕蝶的欢乐场面,与“珍惜时间”无关。
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