2025年小题狂做全程测评卷五年级语文上册人教版


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《2025年小题狂做全程测评卷五年级语文上册人教版》

4. 下列关于课文结尾的分析不正确的一项是( )

A.我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。(照应开头,表达对花生品质的赞扬)
B.就这样,我有了第一本长篇小说……(与开头的“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”照应,使得文章结构完整)
C.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(深化主题,照应题目)
D.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(点明主旨,深化主题)
答案: A 【解析】A项,《落花生》这一结尾并没有照应开头。
5. 下列说法中,不正确的一项是( )

A.阅读时,品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。
B.冯骥才与珍珠鸟相处的过程中,感悟到“信赖,往往创造出美好的境界”。
C.《鸟的天堂》一文中,“大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”这句话描写了群鸟飞鸣的动态场景,朗读时语调应有高低起伏的变化。
D.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,“我”的父亲和母亲表达爱的方式是完全相同的。
答案: D 【解析】D项,文章中,父亲和母亲对“我”作品的评价截然不同,母亲认为“精彩极了”,而父亲认为“糟糕透了”,体现了他们表达爱的方式不同。
6. (南京市鼓楼区期末真题)下列关于本册书学习内容表述不正确的一项是( )

A.欧阳询是宋代著名的书法家。他的楷书用笔方整,笔力刚劲,《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作。
B.缩写故事可以把长句子改短,把几句话合并成一句话,或者用自己的话把故事中具体的描写改简洁。但是一定要做到故事完整,情节连贯,语句通顺。
C.说明性文章的语言风格多样。有的平实,如《太阳》;有的活泼,如《松鼠》。无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。
D.朗读时,我们可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。
答案: A 【解析】A项,欧阳询是初唐著名的书法家,而并不是宋代的。
7. 下列说法不正确的一项是( )

A.了解南宋统治者偏安一隅的历史背景,更能体会陆游“但悲不见九州同”的伤痛。
B.《太阳》一文的结尾“一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”揭示了全文的主旨。
C.为了提高阅读速度,我们要尽量连词成句地读,不回读。
D.在课文《忆读书》中,冰心通过回忆自己的读书经历,告诉我们每一本书都是好书,都要反复读,细细品。
答案: D 【解析】在《忆读书》中,冰心通过回忆自己读书经历,告诉我们“读书好,多读书,读好书”,并非说“每一本书都是好书,都要反复读,细细品”,一些不好的书是不适合阅读的。
8. (泰州市靖江区期末真题改编)下列说法有误的一项是( )

A.《少年中国说》表明了中国人“天下兴亡,匹夫有责”的责任感和使命感,寄托了作者对“少年中国”和“中国少年”的热爱和期望。
B.《松鼠》是法国著名作家法布尔写的,它是一篇文艺性说明文。
C.《我的“长生果”》中,作者通过回忆读书经历,介绍其从读书、作文中悟出的道理。
D.珍珠鸟对“我”由怕到信赖,是因为“我”给了它细腻又深切的关爱。
答案: B 【解析】B项,《松鼠》的作者是法国著名作家布封。

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