《2025年小题狂做全程测评卷五年级语文上册人教版》

七、阅读非连续性文本,完成练习。(14分)
【材料一】余尝谓读书有三到,______。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
【材料二】宋朝的著名学者朱熹,是个学识渊博的人。有的人读书性子急,一打开书就匆忙朝前赶。朱熹批评他们像饿汉走进饭店,看见满桌的大盘小碟,就饥不择食,狼吞虎咽,食而不知其味。他在读书方法上,特别强调要“循序而渐进”。
1. 把材料一的内容补充完整。(1分)
2. 联系上下文,解释材料一中的加点字词。(3分)
(1)谓：______
(2)漫浪：______
(3)急：______
3. 梳理材料一中的读书方法,完成练习。(3分)
材料一中的读书“三到”法指的是______。这一读书方法中最关键的是______,因为______(用自己的话作答)。
4. 理解材料一的画线句,下列说法正确的一项是(2分) ( )
A. 这句话是疑问句,意思是:“心”到了,“眼”“口”又该怎么到呢?
B. 这句话运用了反问的修辞手法,加强了语气,强调了读书时用心的重要性。
C. 这句话的意思是说读书时“心”到就行了,“眼”“口”不用到。
5. 我可以用( )来概括材料一中所讲的读书方法,用( )来概括材料二中所讲的读书方法。(填序号)(3分)
A. 持之以恒 B. 专心致志 C. 循序渐进 D. 博览群书
6. 两则材料中的读书方法对你有什么启发? 请任选一种,结合自己的读书经历谈一谈。(2分)______

答案： 1. 谓心到、眼到、口到 2. （1）说 （2）随意 （3）要紧，重要 3. 心到、眼到、口到 心到 示例：读书不用心，就会看不仔细，也就记不住所读的内容，“心”到了，“眼”“口”也就到了，读书才能有收获 4. B 【解析】A项中，画线句并非单纯询问“‘心’到了，‘眼’‘口’又该怎么到呢”。C项中，画线句强调了“心”到的关键作用，并非说“眼”“口”不用到。 5. B C 【解析】材料一强调读书要心到、眼到、口到，核心是要专一，所以用“专心致志”概括；材料二朱熹特别强调“循序而渐进”，所以用“循序渐进”概括。 6. 示例：材料一中的读书方法对我很有启发，我之前读书不够用心，总是囫囵吞枣，并未深入思考，过不了多久就忘了所读的内容；现在我知道读书应该边读边用心思考，这样才能看得仔细，记得牢固，才能收获更多。