2025年小题狂做全程测评卷五年级语文上册人教版


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《2025年小题狂做全程测评卷五年级语文上册人教版》

五、阅读短文,完成练习。
(一)青龙的故事
① 统治世界的霹雳鲸、独角怪、葫芦怪都被勇士和动物们除掉了。海面上风平浪静,宛如一面巨大的镜子,映照出天空的蓝与云朵的白。村民们摇着船纷纷出海打鱼,孩子们在海边捡贝壳、玩游戏,老人们有的在家门口打扫着卫生,有的在屋边的菜地里种菜。
② 然而,好景不长。有一天,海面上突然出现了一阵五彩光芒,一个长相怪异的家伙从水中慢慢升起。他的身躯庞大无比,仿佛一座移动的山岳。紧接着,海上狂风巨浪,村子里一片狼藉,村民们惊慌失措。
③ “我要统治整个世界!全世界都得服从我的统治!哈哈哈!”水怪大手一挥,大声笑着,海浪越来越大。
④ 勇士赶紧骑上青龙,手持宝剑和盾牌去找水怪挑战。水怪见状,变成了一条大鲨鱼,凶猛地向勇士扑来。勇士挥舞着宝剑,与鲨鱼展开了激烈的战斗。然而,鲨鱼的力量超乎想象,勇士虽然勇猛无比,但还是被咬伤了。水怪对受伤的勇士说:“如果想要我退掉海水,就要找来十个聪明的人,把他们沉到海底让我享用。”说完,水怪大笑着走了。
⑤ 回到村子里,村民们都被刚才的情景吓坏了。勇士安慰大家说:“乡亲们,不要害怕,只要我们齐心协力,一定有办法制服妖魔的。”“说得对。”一位老者拿着一把火剑走过来说,“这是我制作的火剑,希望能帮助你打败水怪。”火剑闪烁着炽热的光芒,仿佛能燃烧一切邪恶。
⑥ 勇士将火剑射向水怪,然而水怪喷出的水柱威力惊人,竟然将火剑顶了回去。几个回合下来,勇士虽然勇猛无比,但还是渐渐感到力不从心。最终,他只好骑着青龙,先回到村子里去。
⑦ 回到村里以后,在一个村民提议下,大家一起制作了一把坚固而且不怕水的喷火枪。勇士背上喷火枪,又去找水怪挑战。
⑧ 几个回合下来,水怪见识了喷火枪的厉害,就变成鲨鱼潜到水里,趁勇士不注意夺走了喷火枪。“哈哈哈,该轮到我让你们长长见识了!”水怪举起喷火枪大笑起来。
⑨ 青龙见勇士有危险,义无反顾地与水怪同归于尽了。
⑩ 洪水渐渐退去了,村民的生活又恢复了平静。为了纪念青龙,人们把这一年定为龙年,凡是龙年出生的孩子也都跟青龙一样勇敢。
(选自《十二生肖的故事》,有删改)
1.创造性复述故事要厘清词语意思。第⑥段加点词“力不从心”的意思是______。
2.创造性复述故事要厘清故事情节。请你阅读故事,梳理出情节。
(______)——水怪突现,村民遭难——(______)——回村得剑,再战失败——(______)——洪水退去,人们纪念
3.创造性复述故事可以加入自己的想象,将故事讲具体。
(1)为加强对比,体现水怪对人类的破坏性,画波浪线的语句要改编成三个场景。照样子,请将村子里的场景写具体。
【场景1】海上:刮起了大风,大风掀起巨浪,一艘艘渔船被浪打得东倒西歪。
【场景2】村子里:______。
【场景3】村民们:______。
(2)读第⑨段,请发挥想象把青龙的神态、动作写具体,以体现青龙的精神。
“勇士注意,有危险!”青龙______。
4.下列对故事理解正确的一项是( )
A.勇士除掉了霹雳鲸、独角怪、葫芦怪和水怪。
B.勇士的武器由火剑变成了喷火枪。
C.村民是善良的,也是团结的,帮助勇士除怪。
D.水怪的原型是鲨鱼,法力很高强。
5.故事中青龙和勇士具有什么美好的品质?请结合故事内容分析概括。_
答案: 1. 指想做某事,可是力量达不到或无力去做,文中指勇士想要打败水怪,但是没有做到 2. 妖怪被除,一片祥和 勇士挑战,受伤而归 三战水怪,青龙牺牲 3. 示例:(1)房子都被摧毁了,路上到处是断裂的树枝,有些参天大树也被连根拔起有的抱着孩子往山上跑,有的躲在大树上,有的在海水中拼命挣扎 (2)焦急地说道。连忙飞身挡在勇士前面,向水怪冲了过去 4. C 【解析】A项,水怪是青龙与之同归于尽的,不是勇士除掉的;B项,武器先是宝剑,后是火剑,再是喷火枪;D项,水怪能变成鲨鱼,但原型不是鲨鱼;而C项,老者给勇士火剑,村民一起制作喷火枪,体现了村民善良、团结帮助勇士除怪,所以C项正确。 5. 从勇士和青龙去和水怪作战,青龙最后还牺牲了自己,可以看出他们具有不惧困难、不怕牺牲、关心百姓疾苦的品质;从青龙愿意牺牲自己可以看出其善良、勇敢的品质。

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