《2025年小题狂做全程测评卷五年级语文上册人教版》

一、在"对话古人"活动中,小恩想邀请你一起来参与。(26 分)
"书犹药也,善读之可以医愚。"一篇篇古诗文,语言或 zhì pǔ( )或华丽。阅读它们,仿佛在与知识渊博的教授交流,他从不嫌我们的问题过于 fán suǒ( )；一部部英雄传奇都在 shù shuō( )着"虽九死而犹未悔"的家国情怀,令人顿生 wú xiàn( )敬意。一本本经典书 kān( )引领我们探寻生命价值。我品读《论语》,感受孔子的 jiào huì( )；我 jīn jīn yǒu wèi( )地读着《观书有感》,咀嚼着朱子的读书智慧……
1. 根据拼音,请你把小恩不会写的字词补充完整。(7 分)
2. 读书要解其意。小恩读书时对一些字义有点混淆,请你帮她选一选,下列加点字的意思相同的一项是(2 分)( )
A. 敏而好学 文思敏捷
B. 学而不厌 贪得无厌
C. 不耻下问 奇耻大辱
D. 默而识之 有识之士
3. 读书要知其理,小恩在读古人的诗书时,明白了"知之为知之, , "是一种学习智慧,"吾尝终日不食,终夜不寝, ,无益, "是一种学习方法,"读书有三到,谓 、 、 "是一种学习要求,"问渠那得清如许？ "是一种学习感悟。(8 分)
4. "书犹药也,善读之可以医愚。"这是西汉文学家刘向说的,想必你在课外也积累了不少古人有关"读书"的句子,请试着写一句分享给小恩吧。(1 分)
5. 小恩在交流的时候,想介绍下面的古文,请你和她一起完成交流准备吧。(8 分)
以学自损,不如无学
夫①学者,所以求益②耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽③长者,轻慢同列④。人疾之⑤如仇敌,恶之如鸱枭⑥。如此以学自损,不如无学也。
(选自《颜氏家训》)
【注释】①夫：句首发语词,没有实际意义。②求益：求得长进。③凌忽：欺侮,轻视。④同列：同辈。⑤疾之：痛恨他。⑥鸱枭(chī xiāo)：两种恶鸟。
(1)作者为何认为"以学自损,不如无学"？作者认为读书的真正目的是什么？根据古文内容,完成下面的思维导图。(用文中的原句作答)(6 分)

(2)读完这篇古文,你明白了什么道理？(2 分)

答案： 1. 质朴 烦琐 述说 无限 刊 教诲 津津有味 2. B 【解析】A 项，敏而好学（聪敏），文思敏捷（灵敏），意思不同；B 项中的“厌”都指满足；C 项，不耻下问（以……为耻），奇耻大辱（耻辱），意思不同；D 项，默而识之（记住），有识之士（见识、知识），意思不同。所以选 B 项。 3. 不知为不知是知也 以思 不如学也 心到 眼到 口到 为有源头活水来 4. 示例：读书百遍，而义自见。 5.（1）做法：便自高大，凌忽长者，轻慢同列 后果：人疾之如仇敌，恶之如鸱枭 目的：夫学者，所以求益耳 （2）示例：我们在学习时要永不满足，谦虚做人，不要骄傲自满。 【解析】从文中可知，有些人读书后变得骄傲自满，轻视他人，最终遭人厌恶，损害了自己。由此可以明白学习时要永不满足，做人要谦虚，不要骄傲自满。