《2025年小题狂做全程测评卷五年级语文上册人教版》

5. 思辨表达 大家来畅谈。随着互联网技术的不断发展,听书作为当下一种时尚的阅读方式,正迅速流行开来,越来越多的人加入"听书大潮"。小恩认为"听书"可以代替"读书",请谈谈你的看法。(3 分)

答案： 示例：我觉得“听书”不可以代替“读书”。我们在进行纸质阅读的时候，可以边读边做笔记，读到精彩之处或不理解、不明白之处可以反复读几遍，让自己领悟得更深刻。而“听书”就没有这么方便了。当你听到一句不太理解的话时，正想琢磨一下是什么意思，它就已经开始读下一句了。长此以往，对一本书必然体悟得不够透彻，也丧失了很多深度思考的机会。

三、读一本好书就像在和作家对话。让我们和小恩一起阅读短文,感受作家们独到的见解和深邃的思考。(31 分)
(连云港市赣榆区期末真题改编)(一)我的读书方法(14 分)
钱伟长
① 小时候,我"四书五经"都念过。那时我是背,一切都是背。因为记忆力好,模仿性强,大人怎么做,我也跟着怎么做就完了。后来就遇到了一些困难,发现光靠背是不行了,因为知识越来越广,越来越多,一背就忘了。中学教科书不过几百页,大学教科书几千页,你怎么背呀？
② 那么你说,我不背,怎么会记住呀？主要是弄懂。尤其是学理科、工科的,更要弄懂,弄懂是最主要的。你看我现在这么讲,不带任何稿子,我对一个问题弄通了,我怎么讲都可以,关键是弄通。搞科学技术也要弄通。弄通是愉快的,当你不通时是焦头烂额,一弄通,你就会非常愉快。从弄通事情里得到的愉快,是没有人能够想象的。我是在不断地弄通我过去不懂的东西,弄通了,就变成我自己的了,我就不需要背。通了的自然记得,不通的就很难记得,往往今天记得,明天也就忘了,因为你不通,必须弄懂才行。
③ 怎么叫懂呢？有人说,我念书一点一滴都不放过,一切都要钻研。那么好了,你念书,念到一个地方,有一句话你怎么也看不懂,你一天到晚泡在这一句话上,这样,你的效率就很差。我建议你在不懂的句子底下画一条线,跳过去,以后再说。你把一节、一章看完了,回头一看,这句话已经懂了,已不是问题了。
④ 假如你还不相信,我可以再讲一个道理。比如在街上走路,要从火车站到达某个地方,那么你必然要走过几条街,拐上几个弯。拐弯的地方是个电影院,还有一个小摊,等等。你一定看见很多路标。但你用不着把一路上所看到的这些都记住,只要挑重要的、关键的地方记住几个,那么你再走的时候就自然会走。假如马路上有坑,有石头,你都要填平了,搬走了再走,那你这个路走得也就太慢了。一般人走路都是这样,有坑,有水塘,跳过去、绕过去就完了嘛！一块大石头,何必要搬呢？你绕过去,走远了,回头一看,那条路还是很平的。
⑤ 要记住,学习要抓关键,抓大局。细节挡着你,仍往前走,就像走路有坑不要紧,可以绕过去。有些细节在早期不容易弄清楚,读到后来,全局懂了,那些细节自然就解决了。这是我教大家的一个办法。
1. 语文要素 阅读短文,和小恩一起梳理信息,概括作者阐述观点的过程。(4 分)

2. 下列对第⑤段的"学习要抓关键,抓大局"理解最恰当的一项是(3 分)( )
A. 学习要从大处着眼,对于知识细节完全可以忽略,不必理会。
B. 学习要从大局入手,对于知识的关键点则不需要那么重视。
C. 学习要学会抓住知识的细节学习,只有这样才能事半功倍。
D. 学习从大局入手,不懂的细节也会在关键点弄通后得到解决。
3. 语文要素 仔细阅读短文,梳理信息,完成练习。(4 分)
(1)通过阅读第②段,我知道"弄懂、弄通"有两个好处：① ；② 。
(2)通过阅读第④段画线部分,我知道了怎样"弄懂"的两个方法：① ；② 。
4. 开放探究 读了著名科学家钱伟长关于读书的短文,你收获了哪些读书的方法？请结合自己的读书经历,写一写你的理解和感受。(3 分)

答案： 1. 随着知识越来越广，光背不行 知识必须弄懂、弄通 如何弄懂，学会钻研 “弄懂”要挑重要的、关键的地方记 2. D 【解析】A 项说“对于知识细节完全忽略，不必理会”错误；B 项，“对于知识的关键点则不需要那么重视”说法错误；C 项，“学习要学会抓住知识的细节学习”说法错误。 3.（1）① 从弄通事情里得到愉快的体验 ② 不需要背，也能够记得通了的知识 （2）① 挑重要的、关键的地方记住 ② 遇到不懂的细节暂时绕过去 4. 我明白了读书要抓关键、抓大局；有些细节不懂，就先绕过去；读书不要死记硬背，要先去理解。在我读《三国演义》的时候，有许多地方不理解，我选择先放一放，读到后面就发现前面的内容有许多都能理解了。所以读书的时候要抓关键、抓大局，把《三国演义》的整体结构、故事情节、人物特点先理解了，有些不懂的细节自然也就会明白了。