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9. [2024·镇江校级期中]如图所示,甲、乙两装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将重为$G_{1}$、$G_{2}$的两物体匀速提升相同的高度。所用竖直方向上的拉力分别为$F_{1}和F_{2}$,拉力所做的功分别为$W_{1}和W_{2}$,两装置的机械效率分别为$\eta _{1}和\eta _{2}$。(不计绳重和摩擦)则下列选项正确的是(

A.若$G_{1}>G_{2}$,则一定有$\eta _{1}<\eta _{2}$
B.若$G_{1}<G_{2}$,则一定有$F_{1}<F_{2}$
C.若$F_{1}>F_{2}$,则一定有$\eta _{1}>\eta _{2}$
D.若$F_{1}<F_{2}$,则一定有$\eta _{1}<\eta _{2}$

D
)A.若$G_{1}>G_{2}$,则一定有$\eta _{1}<\eta _{2}$
B.若$G_{1}<G_{2}$,则一定有$F_{1}<F_{2}$
C.若$F_{1}>F_{2}$,则一定有$\eta _{1}>\eta _{2}$
D.若$F_{1}<F_{2}$,则一定有$\eta _{1}<\eta _{2}$
答案:
D
(1)分析以上实验数据可以得出结论:同一滑轮组的机械效率与
(2)新考法·归因分析小明进一步研究时,先测出了动滑轮的重力,再计算出每一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力所做的功的差值$\Delta W(\Delta W = W_{总}-W_{有用}-W_{动})$,发现钩码的重力越大,$\Delta W$
(3)另一实验小组改变动滑轮的重力,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出图像丁。分析可知:被提升物体的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组机械效率越
A. 一定大于12N
B. 等于12N
C. 一定小于12N
物重
有关。(2)新考法·归因分析小明进一步研究时,先测出了动滑轮的重力,再计算出每一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力所做的功的差值$\Delta W(\Delta W = W_{总}-W_{有用}-W_{动})$,发现钩码的重力越大,$\Delta W$
越大
(填“越大”“越小”或“不变”),请用所学知识进行解释:钩码越重,绳与滑轮间摩擦力增大,对应的额外功增多
。(3)另一实验小组改变动滑轮的重力,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出图像丁。分析可知:被提升物体的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组机械效率越
低
(填“高”或“低”);分析图像丁中的A点可知,此时被提升物体的重力A
。A. 一定大于12N
B. 等于12N
C. 一定小于12N
答案:
(1)物重
(2)越大;钩码越重,绳与滑轮间摩擦力增大,对应的额外功增多
(3)低;A
(1)物重
(2)越大;钩码越重,绳与滑轮间摩擦力增大,对应的额外功增多
(3)低;A
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