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9. 跨学科2024·常州外国语学校模拟学科综合人体的各种运动相当复杂,但最基本的运动都是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的,其模型就是杠杆,如我们做抬头、抬腰、垫脚等动作时,就用到了身上各种各样的杠杆。如图所示,晓华同学正在做俯卧撑,此时人体可视为一个杠杆,下列各图能正确表示其原理的是 (

B
)
答案:
B [点拨]脚尖和地面的接触点为支点O,双臂对身体向上的支持力为动力F₁,竖直向下的重力为阻力F₂。
10. 如图所示,小华用苹果和橘子来做“跷跷板”,她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端,放手后,轻杆马上转动起来。使轻杆逆时针转动的力是 (
A.苹果的重力
B.橘子的重力
C.轻杆对橘子的支持力
D.苹果对轻杆的压力
D
)A.苹果的重力
B.橘子的重力
C.轻杆对橘子的支持力
D.苹果对轻杆的压力
答案:
D
11. 现要使用撬棒将石块 1 撬起。如图所示,若在撬棒的 D 点沿 DM 方向用力撬起石块 1,撬棒的支点是

A
点;若在 D 点沿 DN 方向用力撬起石块 1,撬棒的支点是C
点。
答案:
A;C
12. 新趋势真实情境图甲所示为核桃钳,其中一个杠杆 OAB 的简化示意图如图乙所示,O 点是支点,A点是阻力的作用点,B 点是动力的作用点,请在图乙中画出夹核桃时,作用在 A 点的阻力$F_{2}的阻力臂l_{2}$。

答案:
[解]如图所示。
[解]如图所示。
13. [2024·徐州西苑中学月考]如图所示,用绳子将电线杆竖起,请画出此时拉力 F 的力臂 l。

答案:
[解]如图所示。
[解]如图所示。
14. 如图是指甲剪的示意图。请在图中画出杠杆 ABO 以 O 点为支点时动力$F_{1}的力臂l_{1}和阻力F_{2}$。(忽略摩擦,保留作图痕迹)

答案:
[解]如图所示。
[解]如图所示。
15. [2024·苏州吴中区期中]如图,在筷子盒 A 处施力时,筷子从出口滚出,以下哪个选项能正确表示在 A 处施力时该装置的杠杆模型 (

D
)
答案:
D [点拨]若要筷子能够自己滚下,A处应向下运动,A处施加的动力的方向是向下的,支点在杠杆的最左侧,所以阻力的方向是向上的。
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