《2025年亮点给力大试卷九年级化学上册沪教版》

20. 一种阻燃剂的化学式可表示为 $ Mg_a(OH)_b(CO_3)_c $。其受热分解反应可表示为 $ Mg_a(OH)_b(CO_3)_c \xlongequal{\triangle} MgO + CO_2 \uparrow + H_2O \uparrow $(未配平)。取 $ 3.94 \ g $ 样品(杂质忽略不计)在空气中灼烧至固体质量不再减小,得到 $ 2.00 \ g \ MgO $ 和 $ 1.76 \ g \ CO_2 $。下列说法正确的是 ( B )
A.阻燃剂化学式中 $ a = b + c $
B.样品分解时产生 $ 0.18 \ g $ 水
C.样品中镁元素的质量分数为 $ \frac{200}{394} $
D.加热时该阻燃剂比 $ MgO $ 稳定

答案： B 解析:Mgₐ(OH)ᵦ(CO₃)c中镁元素的化合价为+2,氢氧根离子的化合价为-1,碳酸根离子的化合价为-2,根据化合物中各种元素化合价的代数和等于零,可得(+2)×a+(-1)×b+(-2)×c=0,a=$\frac{1}{2}$b+c,故 A 错误;根据质量守恒定律,样品分解时产生水的质量为3.94 g-2.00 g-1.76 g=0.18 g,故 B 正确;样品中镁元素的质量分数为$\frac{2.00\;\text{g}×\frac{24}{24+16}×100\%}{3.94\;\text{g}}$×100%=$\frac{60}{197}$,故 C错误;加热时该阻燃剂会分解生成氧化镁、二氧化碳和水,氧化镁加热不再反应,则加热时氧化镁比该阻燃剂稳定,故 D 错误。

21. (9分)化学与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。请回答下列问题。
(1) 葛洪是我国晋代著名炼丹家,葛洪的炼丹过程中常用到密陀僧。若密陀僧与硝酸反应的化学方程式为密陀僧 $ + 2HNO_3 = Pb(NO_3)_2 + H_2O $(已配平),则密陀僧的化学式为PbO。
(2) 古时候,人类在翠绿色的孔雀石[主要成分为 $ Cu_2(OH)_2CO_3 $]上面燃烧炭火,会有红色的铜生成。此过程可用化学方程式表示为① $ Cu_2(OH)_2CO_3 \xlongequal{\triangle} 2CuO + H_2O + CO_2 \uparrow $;②C+2CuO$\xlongequal{高温}$2Cu+CO₂↑(提示:写出 $ CuO $ 与 $ C $ 反应的化学方程式)。
(3) 酒精 $ (C_2H_6O) $,可用作公交车燃料。酒精在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。该反应的化学方程式为C₂H₆O+3O₂$\xlongequal{点燃}$2CO₂+3H₂O。
(4) 汽车尾气中的 $ NO $ 与 $ CO $ 在催化剂的作用下反应生成 $ CO_2 $ 和一种无污染的气体单质。该反应的化学方程式为2NO+2CO$\xlongequal{催化剂}$2CO₂+N₂。
(5) 氢化镁 $ (MgH_2) $ 固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,可为氢动力汽车提供能源。该反应的化学方程式为MgH₂+2H₂O$\xlongequal{\;\;}$Mg(OH)₂+2H₂↑。

答案：
(1)PbO
(2)C+2CuO$\xlongequal{高温}$2Cu+CO₂↑
(3)C₂H₆O+3O₂$\xlongequal{点燃}$2CO₂+3H₂O
(4)2NO+2CO$\xlongequal{催化剂}$2CO₂+N₂
(5)MgH₂+2H₂O$\xlongequal{\;\;}$Mg(OH)₂+2H₂↑

22. 亮点原创·(12分)科学地利用和控制燃烧,让燃烧为人类服务。
(1) 引燃蜂窝煤时,在炉膛中依次加入废报纸、小木块和蜂窝煤,然后将进风口打开,点燃废报纸,如图所示。打开进风口的目的是提供充足的氧气,用废报纸、小木条引燃蜂窝煤是因为燃烧需要温度达到可燃物的着火点的条件。蜂窝煤燃烧时,上层产生蓝色火焰是某气体在燃烧,写出该反应的化学方程式:2CO+O₂$\xlongequal{点燃}$2CO₂。

(2) 每逢春节,燃放烟花可增强节日气氛。燃放烟花时会发出耀眼的火光,写出能产生此现象的化学方程式:2Mg+O₂$\xlongequal{点燃}$2MgO(答案合理即可)。网红烟花“加特林”中添加了高氯酸钾 $ (KClO_4) $ 作氧化剂,$ KClO_4 $ 中氯元素的化合价为+7,大量燃放烟花产生的 $ SO_2 $ 可能导致的环境问题是酸雨。

答案：
(1)提供充足的氧气 温度达到可燃物的着火点 2CO+O₂$\xlongequal{点燃}$2CO₂
(2)2Mg+O₂$\xlongequal{点燃}$2MgO(答案合理即可) +7 酸雨

23. (10分)(2025·湖北随州期中)质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献。化学小组针对质量守恒定律设计了2个实验。
实验一:如图1是验证质量守恒定律的改进实验——红磷在空气中燃烧,电阻丝通电后铜丝会发热,热量传递到燃烧匙,引燃红磷。在实验过程中固体质量变化如图2所示。
(1) $ 0 \sim t_1 $ 时间内固体质量没有发生变化,是否满足质量守恒定律? 请谈谈你的观点并说明原因:从燃烧条件分析,固体质量在t₁前没有发生变化的原因为温度未达到红磷的着火点,没有发生化学变化,不能用质量守恒定律解释。
(2) $ t_1 \sim t_2 $ 时间内,参加反应的氧气的质量是8 $ g $。
实验二:某化学兴趣小组为了测定蜡烛中元素组成而设计了如图3所示的实验。实验步骤如下:先分别称量装置Ⅰ中蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量,按图示连接好仪器装置,点燃蜡烛,同时从 $ a $ 导管抽气,一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量装置Ⅰ中蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。(提示:浓硫酸只吸收水,氢氧化钠和氯化钙固体既可以吸收水分也可以吸收二氧化碳,不考虑空气中的水蒸气和二氧化碳)实验数据如表。
(3) 由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量比为6:1(填最简整数比)。
(4) 根据实验数据可以判断,蜡烛中一定不(填“一定”“可能”或“一定不”)含氧元素。
(5) 理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增大的总质量大于蜡烛减小的质量,其原因是有氧气参与反应。

答案：
(1)从燃烧条件分析,固体质量在t₁前没有发生变化的原因为温度未达到红磷的着火点,没有发生化学变化,不能用质量守恒定律解释
(2)8
(3)6:1
(4)一定不
(5)有氧气参与反应