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8. 分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是 (
A.红磷
B.干冰
C.氯酸钾
D.食盐水
B
)A.红磷
B.干冰
C.氯酸钾
D.食盐水
答案:
B
9. (2025·安徽合肥期末)“宏观辨识与微观探析”是学习化学的重要方法之一。对下列事实的微观解释不正确的是 (
A.金刚石和石墨的物理性质不同——二者由不同种原子构成
B.墙内开花墙外香——分子在不断运动
C.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——二者的分子结构不同
D.氧气和液氧都支持燃烧——同种分子的化学性质相同
A
)A.金刚石和石墨的物理性质不同——二者由不同种原子构成
B.墙内开花墙外香——分子在不断运动
C.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——二者的分子结构不同
D.氧气和液氧都支持燃烧——同种分子的化学性质相同
答案:
A
10. 中俄将合作建设国际月球科研站,月球土壤中含有钛铁矿(主要成分为FeTiO₃),其中铁元素显+2价,则钛(Ti)元素的化合价是 (
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
D
)A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
答案:
D
11. 亮点原创某同学用铅笔、电池、塑料杯连接成如图所示装置进行电解水实验。下列说法错误的是 (
A.乙端冒出气泡的速率比甲端的快
B.该实验证明了水由氢气和氧气组成
C.可向水中加入少量氢氧化钠增大反应速率
D.实验发现两支4B铅笔组产生气泡比HB铅笔组更快,说明这两种笔芯具有不同的导电性
B
)A.乙端冒出气泡的速率比甲端的快
B.该实验证明了水由氢气和氧气组成
C.可向水中加入少量氢氧化钠增大反应速率
D.实验发现两支4B铅笔组产生气泡比HB铅笔组更快,说明这两种笔芯具有不同的导电性
答案:
B
12. (2025·福建龙岩期中)下列对实验现象的描述不正确的是 (
A.磷在空气中完全燃烧,产生大量白烟
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在空气中完全燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
B
)A.磷在空气中完全燃烧,产生大量白烟
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在空气中完全燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
答案:
B
13. 归纳总结是学习化学常用的方法。下列知识归纳错误的是 (
A.性质与用途
① 氢气作燃料——可燃性
② 氮气作食品保护气——稳定性
B.构成物质的微粒
① 原子的质量主要集中在原子核上
② 原子得失电子变为离子,电子层数不一定变化
C.物质的除杂
① 除去MnO₂中的KCl——加水溶解、过滤、洗涤、干燥
② 除去O₂中的水蒸气——通过足量浓硫酸
D.化学家与贡献
① 汤姆孙——发现原子核
② 张青莲——测定了铟、铱、锑等元素相对原子质量的新值
D
)A.性质与用途
① 氢气作燃料——可燃性
② 氮气作食品保护气——稳定性
B.构成物质的微粒
① 原子的质量主要集中在原子核上
② 原子得失电子变为离子,电子层数不一定变化
C.物质的除杂
① 除去MnO₂中的KCl——加水溶解、过滤、洗涤、干燥
② 除去O₂中的水蒸气——通过足量浓硫酸
D.化学家与贡献
① 汤姆孙——发现原子核
② 张青莲——测定了铟、铱、锑等元素相对原子质量的新值
答案:
D
14. 我国科学家在实验室中首次实现从二氧化碳到淀粉的全合成。合成过程中碳原子的变化为CO₂→C₁(有机物X)→C₃→C₆→Cₙ(即淀粉),其中CO₂与H₂反应制备有机物X的微观过程如图所示。下列有关说法错误的是 (
A.图中单质的化学式为H₂
B.反应前后原子的种类不变
C.两种生成物都属于化合物
D.图中物质A由1个碳原子和2个氧原子构成
D
)A.图中单质的化学式为H₂
B.反应前后原子的种类不变
C.两种生成物都属于化合物
D.图中物质A由1个碳原子和2个氧原子构成
答案:
14.D 解析:由反应的微观示意图可知,该反应是由二氧化碳与氢气在一定条件下反应生成有机物X(CH₄O)和水。由题图可知,图中单质的化学式为H₂,故A正确;化学反应前后原子的种类、数目均不变,故B正确;由题图可知,两种生成物都属于化合物,故C 正确;由题图可知,物质A的1个分子由1个碳原子和2个氧原子构成,故D错误。
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