《2025年亮点给力大试卷九年级化学上册沪教版》

10. 新素养 科学探究与实践(12分)用下列装置进行实验室制取二氧化碳。

(1)装置A中长颈漏斗的优点是方便随时添加液体药品。
(2)装置B用作实验室制取二氧化碳气体的发生装置,该装置不能(填“能”或“不能”)用于过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气;装置B中多孔隔板的作用是A(填字母)。
A. 承载大理石
B. 吸附
C. 促进液体流动
收集好一定量的二氧化碳后,关闭止水夹,固液没有分离,其原因可能是装置漏气(答案合理即可)(写出一点即可)。
(3)为了解装置B具有操作上优点的原因,同学们在装置B中连接压强传感器(如装置C所示),从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图D所示)。下列说法正确的是CD(填字母,下同)。
A. ab段试管中液面逐渐上升
B. bc段固体与稀盐酸完全接触
C. c点的对应操作是打开止水夹
D. bc段压强基本不变,说明装置的气密性良好
(4)下列装置有装置B的优点且工作原理相似的是c。

答案：
(1)方便随时添加液体药品　
(2)不能　A装置漏气(答案合理即可)　
(3)CD　
(4)c 解析:
(2)装置B可用于块状固体与液体的反应。二氧化锰是粉末状固体，该装置不能用于过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气。多孔隔板的作用是承载大理石，故A符合题意。关闭止水夹，固液没有分离，可能是装置漏气等。
(3)ab段试管中压强逐渐增大，说明不断生成气体且气体无法排出，因此试管中液面逐渐下降，故A错误;bc段压强不变，且大于初始压强，说明此时固体和液体分离，故B错误;c点压强开始减小，说明气体被排出，即对应操作是打开止水夹，故C正确;bc段压强基本不变，说明装置的气密性良好，故D正确。
(4)装置a中固体和液体一直接触，不会分离，故a错误;向上提粗铜丝，反应停止，向下伸入粗铜丝，反应发生，但与装置B的原理不同，故b错误;装置d中石灰石一直与稀盐酸接触，不会分离，故d错误。

11. (9分)(2024·江苏常州)如图装置可用于制取二氧化碳并验证其性质。
(1)仪器a的名称是铁架台。
(2)用该套装置进行实验的优点是药品用量少，可节约药品(或便于观察比较等，答案合理即可)。
(3)实验中可观察到湿润(填“干燥”或“湿润”)的紫色石蕊小纸花变红;澄清石灰水变浑浊(填现象),该反应的化学方程式为$\text{CO}_{2}+\text{Ca(OH)}_{2}\xlongequal{}\text{CaCO}_{3}\downarrow+\text{H}_{2}\text{O}$。
(4)实验中用2.5g含$CaCO_380%$的大理石与足量的稀盐酸反应,该实验条件下$CO_2$的密度为$2g·L⁻^1,$理论上能生成$CO_2$的体积是多少(写出计算过程)?

解:设理论上能生成$\text{CO}_{2}$的体积为$x$。
$\text{CaCO}_{3}+2\text{HCl}\xlongequal{}\text{CaCl}_{2}+\text{H}_{2}\text{O}+\text{CO}_{2}\uparrow$
100　　　　　　　　　　　　　　44
$2.5\ \text{g}×80\%$　　　　　　　　　$2\ \text{g·L}^{-1}× x$
$\frac{100}{44}=\frac{2.5\ \text{g}×80\%}{2\ \text{g·L}^{-1}× x}$　$x=0.44\ \text{L}$
答:理论上能生成$\text{CO}_{2}$的体积为$0.44\ \text{L}$。

答案：
(1)铁架台　
(2)药品用量少，可节约药品(或便于观察比较等，答案合理即可)
(3)湿润　变浑浊　$\text{CO}_{2}+\text{Ca(OH)}_{2}\xlongequal{}\text{CaCO}_{3}\downarrow+\text{H}_{2}\text{O}$
(4)解:设理论上能生成$\text{CO}_{2}$的体积为$x$。
$\text{CaCO}_{3}+2\text{HCl}\xlongequal{}\text{CaCl}_{2}+\text{H}_{2}\text{O}+\text{CO}_{2}\uparrow$
100　　　　　　　　　　　　　　44
$2.5\ \text{g}×80\%$　　　　　　　　　$2\ \text{g·L}^{-1}× x$
$\frac{100}{44}=\frac{2.5\ \text{g}×80\%}{2\ \text{g·L}^{-1}× x}$　$x=0.44\ \text{L}$
答:理论上能生成$\text{CO}_{2}$的体积为$0.44\ \text{L}$。