《2025年亮点给力大试卷九年级化学上册沪教版》

6.新趋势开放探究(10分)(2024·湖南长沙)碳中和是指碳的排放与吸收达到平衡,基本实现碳的零排放;"碳"捕集"是助力碳中和的重要途径。为此,兴趣小组的同学围绕着$CO_2$的吸收进行了实验探究(已知常温下氢氧化钙的溶解性极小)。
活动一:寻找吸收$CO_2$的试剂。
【设计与实验】甲、乙、丙三组分别利用所提供的实验用品设计了如下方案并进行实验。
【解释与分析】小礼同学对丙组的实验结论提出疑问,为了证明$CO_2$与氢氧化钠发生了反应,他向丙组所得溶液中滴加足量的稀盐酸（或稀硫酸）,观察到有气泡产生,从而证明$CO_2$能与氢氧化钠反应。
【得出结论】水、饱和石灰水和氢氧化钠溶液均能吸收$CO_2。$
活动二:比较吸收$CO_2$的效果。
【提出问题】水、饱和石灰水和氢氧化钠浓溶液,哪个吸收$CO_2$的效果更好?
【讨论交流】饱和石灰水、水吸收$CO_2$的效果差不多,从物质的溶解性角度分析,原因是常温下氢氧化钙的溶解性弱。同学们一致认为,只需要比较氢氧化钠浓溶液、水吸收$CO_2$的效果。
【设计方案】请你利用下列提供的实验用品,帮助他们设计实验并写出实验方案:将相同体积的水和${NaOH}$浓溶液，分别加入两个充满二氧化碳且容积相同的软塑料瓶中，比较软塑料瓶变瘪的程度(实验用品:氢氧化钠浓溶液、水、装满$CO_2$的软塑料瓶若干个,其他仪器自选)。
【实验与结论】通过实验,同学们得出氢氧化钠浓溶液吸收$CO_2$的效果比水好。
【迁移应用$】SO_2$气体排放到空气中会造成环境问题。同学们查阅资料,并利用如图所示装置和用品进行实验,来比较氢氧化钠浓溶液、水吸收$SO_2$的效果。

请你分析,该实验能否达到实验目的,并阐述理由不能，倒吸进入瓶中的水，会继续吸收瓶内剩余的${SO2}$，最终充满整个集气瓶(已知实验装置气密性良好且操作均正确)。

答案： 【设计与实验】澄清石灰水变浑浊 【解释与分析】稀盐酸（或稀硫酸）【讨论交流】常温下氢氧化钙的溶解性弱 【设计方案】将相同体积的水和${NaOH}$浓溶液，分别加入两个充满二氧化碳且容积相同的软塑料瓶中，比较软塑料瓶变瘪的程度 【迁移应用】不能，倒吸进入瓶中的水，会继续吸收瓶内剩余的${SO2}$，最终充满整个集气瓶