2025年5年中考3年模拟九年级语文上册人教版


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《2025年5年中考3年模拟九年级语文上册人教版》

6.新考法 情境式命题 「2025江苏南通海门期末」江海中学开展了以“见文化·筑自信”为主题的语文实践活动,讨论室内,同学们正在进行热烈的讨论,请你参与其中。(10分)
我:同学们,____(1)____
小小:我认为蓝印花布周边产品有利于传统文化的传播。它既保留了传统元素,又符合现代审美,能够吸引年轻人关注传统文化。
小海:是的。蓝印花布周边产品的多样性也是促进文化传播的一大优势。你看,从服饰、包袋到工艺品,都在日常生活中潜移默化地传播着传统文化。
小萌:但我们也应该看到,一些商家过于追求商业利益,导致产品质量得不到保障,甚至出现低俗化的倾向,这可能对传统文化造成损害。
我:____(2)____
(1)确定讨论话题,补写开场白。(4分)
答:______
(2)结合讨论中的观点,完成总结语。(至少用上一组关联词语)(6分)
答:______
答案: 6.(1)(示例)非遗蓝印花布推出一系列周边产品,今天我们讨论会的话题是:这样的创新举措是否有利于传播传统文化?请大家各抒己见。
(2)(示例)同学们,传统文化是我们民族文化的瑰宝。我们既要与时俱进,将传统元素融入现代审美,打造多样性产品;又要合理化发展,避免产品低质化、低俗化损害传统文化。希望将来有更多优秀的周边产品问世,和我们共同见证传统文化在现代社会绽放的光彩。
二、阅读理解(15分)
「2025山东潍坊诸城期末」阅读下面文章,完成题目。
踏实做人 潜心干事
①前不久,某市召开转变干部作风座谈会。针对少数中青年干部心浮气躁、安不下神,干工作只走形式、不讲实效等不良现象,一位老同志说:“当年我们南征北战,腥风血雨,谁曾想过自己的名与利、苦与乐和生与死、荣与辱?我们的中青年干部,缺少些踏实劲儿。”老同志的这番话,值得我们深思。这无疑是在提醒我们中青年干部一定要学会踏实做人、潜心干事。
②踏实做人是一种内在品质,体现为诚实守信、质朴谦逊、坚守正道;潜心干事则是一种专注态度,意味着心无旁骛、持之以恒、精益求精。
③踏实做人、潜心干事,要有谦虚谨慎、虚怀若谷的胸襟。这不仅是一种性格特质,也能彰显一个人的精神境界。解放战争时期,刘伯承同志成功指挥多次重大战役,当解放区各界代表抬来绣有“常胜将军”的横匾时,他却婉言谢绝,连连表示“不敢当”。这份“不敢当”的背后,是面对成绩、荣誉时的冷静清醒,也体现着领导干部的觉悟修养。现实中,有的人作出一点小贡献,取得一点小成绩,就容易滋生骄傲自满情绪,热衷于评功摆好、表功“造势”,如此一来,人变得飘飘然,自然也就难以沉下心来做事。只有心存敬畏、虚怀若谷,才能奋发进取、干事成事。
④踏实做人、潜心干事,要有脚踏实地、埋头苦干的担当。毛泽东同志说过:“大公无私,积极努力,克己奉公,埋头苦干的精神,才是可尊敬的。”作为领导干部,作风要扎实,工作要落实。如果只想当官不想干事,只想出彩不想担责,只满足于做表面文章,重“显绩”不重“潜绩”,重包装不重实效,是不可能干出成绩、赢得民心的。当年,谷文昌带领东山人民苦战十几载,遍植木麻黄,硬是把荒岛变成宝岛,使群众逐渐摆脱了苦日子。谷文昌种树,短期内是难以看到成效的,但他愿意沉下心来,默默付出,去做真正于民有利、利于长远的事。像谷文昌那样,远离心浮气躁、急功近利,老老实实做人、实实在在干事,才能成就一番事业。
⑤踏实做人、潜心干事,要有淡泊名利、甘于奉献的操守。“人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽”,视名利淡如水,待事业重于山,才是做人的高境界。老英雄张富清在战争年代立下赫赫战功,但几十年来,他刻意尘封功绩,连儿女都不知情。1955年退役转业后,他主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。很多人不禁好奇,张富清老人为何一辈子深藏功名?他眼眶湿润地回答:“和牺牲的战友相比,我有什么资格张扬呢?”低头不张扬,埋头躬身行,张富清的人生选择与坚守,真正诠释了“正其义不谋其利,明其道不计其功”的崇高精神。
⑥踏实做人、潜心干事,不是要党员、干部甘于平庸,在工作中无原则地回避退让、无是非地明哲保身、无作为地消极处世。我们所讲的踏实做人、潜心干事,是指克服浮躁情绪、摒弃私心杂念、潜心干事创业。我们中青年干部就要像谷文昌、张富清那样,踏实做人,潜心做事,在平凡中作出不平凡的业绩。
⑦踏实做人,让我们在纷繁复杂的世界中保持头脑的清醒,不被虚荣和浮躁所左右;潜心干事,使我们能够专注于自己的目标,在各自的岗位上发光发热。对于个人而言,这是实现自我提升、追求幸福生活的必由之路;对于社会来说,众多踏实做人、潜心干事的个体会聚起来,将成为推动国家发展、民族进步的强大动力。让我们每一位中青年干部都能牢记踏实做人、潜心干事的箴言,在人生的道路上稳步前行,用我们的智慧与汗水书写无愧于时代的壮丽篇章。
(有删改)
7.下列关于文章内容的表述,不正确的一项是(4分) ( )
A.文章从现实生活的不良现象入手,明确提出观点,采用了总分总的结构,层次井然,逻辑清晰。
B.为了有力地论证第⑥段的观点,可以使用范仲淹《岳阳楼记》中的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”作为论据。
C.文章力求说服读者在纷繁复杂的世界中保持头脑清醒,不被虚荣和浮躁所左右,专注于奋斗目标,在各自的工作岗位上发光发热。
D.文章中,多处恰当使用成语和引文,使得语言典雅凝练,同时增强了说服力。
8.请简要分析第③段的论证思路。(6分)
答:______
9.第④段中画线内容运用了哪种论证方法?有什么作用?(5分)
答:______
答案: 7.B “居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”意思是“在朝廷做官就为百姓忧虑,被贬谪到边远地区做地方官就为国君忧虑”,表现出无论在什么位置都要关心百姓和国家的博大胸怀。由第⑥段“我们所讲的踏实做人……潜心干事创业”可知,本段的观点更侧重于中青年干部要克服浮躁情绪、摒弃私心杂念,专注于自己的工作。因此,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”不能作为第⑥段的论据。
8.首先提出本段论点“踏实做人、潜心干事,要有谦虚谨慎、虚怀若谷的胸襟”;然后将刘伯承同志与现实中某些人面对成绩、所作的贡献时的做法加以对比,突出论证了论点;最后得出结论——只有心存敬畏、虚怀若谷,才能奋发进取、干事成事。
9.举例论证。举谷文昌脚踏实地、埋头苦干,带领东山人民种树的事迹,具体有力地论证了“踏实做人、潜心干事,要有脚踏实地、埋头苦干的担当”的分论点,进而证明中心论点。

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