2025年5年中考3年模拟九年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年5年中考3年模拟九年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年5年中考3年模拟九年级语文上册人教版》

1. 阅读下面文字,按要求完成(1)—(2)题。
遗憾的是,人们却很少从这些书中 jí 取有益的见解。之所以出现这种状况,我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺 xiàn,就是很少解释人们为什么需要优雅风度,其必要性究竟何在。有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是
揉造作,是出于无聊,是附
风雅,是毫无意义的忸□作态。
(1) 给加点字注音,根据拼音写汉字。
jí____取 缺 xiàn____
( )揉造作 附
( )风雅
(2) 给文段中□处选择合适的汉字 ( )
A. 泥 B. 怩
答案: (1)汲 陷 jiǎo yōng (2)B
2. 下列句中加点词语使用有误的一项是 ( )

A.一旦场面拉开,你是高手还是庸才,是才华横溢还是
,终会露相的。
B.作为小组领头人,你凡事要多听听大家的意见,切不可

C.表演完毕,他
地向在场观众和评委鞠了一躬,赢得了热烈的掌声。
D.面对质监部门的检查,一些不法厂商
,妄图掩盖自己的造假行径。
答案: D “随机应变”指跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。不适合用来形容“不法厂商”的行为。
3. 下列表述错误的一项是 ( )

A.“自吹自擂”“稳重随和”“花草树木”“家喻户晓”四个短语均为并列结构。
B.“亲情是人间真挚而美好的感情。”这个句子中“真挚而美好”是定语。
C.“优雅风度是靠祖祖辈辈一代又一代人的经验积淀而成的。”这个句子的主干是“优雅风度是经验积淀”。
D.“良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身”是表递进关系的复句。
答案: C 这个句子的主干应是“风度是积淀而成的”。
4. 仿照例句以“教养”为话题写一个句子。
例句:教养不是一种外在的装饰,而是一种内在的修养,它体现在我们的言谈举止之中,影响着我们的每一个决定。
仿句:______
答案: (示例)教养不是一种浮于表面的姿态,而是一种深植于内心的品德,它渗透于我们待人接物的细节中,指引着我们的每一次选择。解析 解答此题,要分析例句,把握其结构特点、感情色彩等,结合自己的知识储备进行仿写即可,注意突出教养的内涵和作用。
5. 阅读《长志气、硬骨气、蓄底气》,回答问题。(11 分)
长志气、硬骨气、蓄底气
①A 习近平总书记强调:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”亲切的勉励、深情的寄语,鼓舞新时代的中国青年。因此,我们只有长志气、硬骨气、蓄底气,才能建立伟大的功业。
②长志气才可成伟业。何谓志气?志气就是“志向坚定之气”,是一定要成功的气概!因而,“长志气”就是要先树立崇高的志向,然后进一步坚定这个志向,并始终为之奋斗。周恩来学生时代即立“为中华之崛起而读书”之志,他矢志不渝,为此奋斗一生,成就伟业。嫦娥团队、神舟团队、北斗团队都是心怀必胜的决心和勇气,“长志气”,创造了一个个奇迹……一代代抱有救国报国强国志气的青年,把热血融入祖国的山河,展示了磅礴力量。新时代的中国青年要立大志、明大德、成大才、担大任,在学思践悟中坚定志气,在奋发有为中践行初心。
③硬骨气才可成伟业。建党百年,一代代青年勇立潮头,争做先锋,展现了中国人的骨气。李大钊 25 岁就开始了革命生涯。被军阀逮捕后,他慷慨就义。虽然他牺牲了,但他刚毅不屈的革命意志鼓舞着一代代有志青年一往无前!“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田!”铁人王进喜骨气如钢。“宁洒热血,不失寸土!”B 新时代卫国戍边的英雄官兵在艰险中实现人生理想。硬骨气,必须弘扬优良传统,赓续红色血脉,让骨气充盈,让精神强健,才能更好肩负起实现民族复兴的重任。
④蓄底气才可成伟业。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这份底气,源于五千多年中华文明的深厚底蕴,源于党的坚强领导,源于中国人民的艰苦奋斗。当代青年生逢强国盛世,肩负奋斗重任。蓄底气,意味着自信面对未来,勇于担当作为。我们要蓄积无比深厚的底气,深刻理解把握时代潮流和国家需要,顽强拼搏、开拓进取,从容应对前进道路上的风险与挑战,成就伟业。
⑤我们只有长志气、硬骨气、蓄底气,才能建立伟大的功业。
(选自《人民日报》,有改动)
(1) 请写出本文的中心论点。(3 分)
答:______
(2) 分别指出文中画横线的句子所运用的论证方法。(一个括号内只能填写一种论证方法)(2 分)
A. ( ) B. ( )
(3) 本文第④段说“蓄底气才可成伟业”,“底气”源于哪里?(3 分)
答:______
(4) 阅读链接材料,结合文章第②段中画波浪线的句子,说说习近平总书记青少年时代是如何“长志气”的。(3 分)
[链接材料]
习近平在五六岁的时候,跟母亲去买有关岳飞的小人书,“精忠报国”四个字他一直记着,并成为一生追求的目标。
15 岁时,习近平主动申请到陕北农村插队,来到延川县文安驿公社梁家河大队当农民,立下为祖国、为人民奉献自己的信念。
20 岁时,他挑起了梁家河大队支部书记的重担,带领村民建起陕西第一口沼气池。
30 岁时,他主政一方,在担任正定县委书记期间经常骑
自行车下乡走访,同基层干部和老百姓拉近了距离,增进了感情。
青年习近平的成长经历,可以为当代青年的价值坐标锚定方向。
[注] 链接材料选自《义务教育教科书·道德与法治》(教育部组织编写,人民教育出版社 2018 年 12 月第 1 版,2023 年 12 月第 6 次印刷)九年级下册第 85 页。
答:______
答案: (1)我们只有长志气、硬骨气、蓄底气,才能建立伟大的功业。
(2)A.道理论证 B.举例论证
(3)这份底气,源于五千多年中华文明的深厚底蕴,源于党的坚强领导,源于中国人民的艰苦奋斗。
(4)习近平总书记在五六岁时就立下“精忠报国”的崇高志向。在15岁时,他坚定了为祖国、为人民奉献自己的信念。从此以后,他一直为这个崇高的志向而奋斗。
解析 (1)文章第①段引用习近平总书记的话,引出了“我们只有长志气、硬骨气、蓄底气,才能建立伟大的功业”的中心论点。据此答题即可。
知识拓展 中心论点提出的方式
①文章标题点明中心论点;②文章开头提出中心论点;③文章结尾点明中心论点;④文章中间用某个承上启下的句子点出中心论点;⑤文章没有直接提出中心论点,需整体感知文本,进行归纳总结。
(2)A.此句引用了习近平总书记的话,属于道理论证。B.此句举了新时代卫国戍边的英雄官兵的事例来论证“硬骨气才可成伟业”的观点,属于举例论证。
(3)根据第④段“这份底气……源于中国人民的艰苦奋斗”可概括出答案。
(4)解答此题,需要理解“长志气”的含义,并从链接材料中找出习近平总书记青少年时代的相关经历进行对应分析。根据文章第②段可知,“长志气”就是“要先树立崇高的志向,然后进一步坚定这个志向,并始终为之奋斗”。据此,结合链接材料可知,习近平总书记五六岁时就树立了崇高的志向,即“精忠报国”。随着年龄的增长和实践的深入,他进一步坚定了这个志向,并始终为之奋斗。无论是在农村插队、担任大队支部书记还是主政一方,他都始终牢记自己的志向,不断在实践中锤炼自己,为人民服务。据此概括作答即可。

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