《2025年5年中考3年模拟九年级语文上册人教版》

7.为庆祝中华人民共和国成立75周年,小联同学写了一首诗《祖国,我要歌唱您》。(7分)
祖国,我要歌唱您
祖国,我要歌唱您！
我要歌唱您的山川壮丽,
以古风与歌谣,律诗与散曲；
歌唱您的江河奔腾,
以京剧与秦腔,梆子与鼓词。
我要歌唱您的历史底蕴,
追溯至秦时明月汉时关；
歌唱您的文化内涵,
在《诗经》《论语》里寻章摘句。
祖国,我要歌唱您！
我要歌唱您城市的繁华,
它容纳了无数人的梦想；
歌唱您乡村的美丽,
它吸收了绿水青山的灵气。______
(1)请你再补写四句,让这首诗完整。(4分)
(2)你认为选用以下哪一幅图作为本诗朗诵的背景画面更合适？请说明理由。(3分)
《江山万里》
《独钓寒江雪》

答：______

答案： （1）（示例1）
我要歌唱您科技的进步，
它引领着世界发展的方向；
歌唱您教育的繁荣，
它蕴含着无数英才的希望。
（示例2）
我要歌唱您土地的肥沃，
它养育了十数亿的人民；
歌唱您意志的顽强，
它提供了不竭的动力。
（2）（示例）《江山万里》画面广阔深远，气势磅礴，能够展现出祖国的辽阔疆土和壮丽景色。这与诗中歌颂祖国山河的内容相呼应。《独钓寒江雪》这幅画作营造了一种孤独而宁静的氛围，与诗歌歌颂祖国的主题不一致。所以，《江山万里》更合适。
解析 （1）小联同学的《祖国，我要歌唱您》是一首充满爱国情感的诗歌，通过歌唱祖国的山川、江河、历史、文化、城市和乡村，表达了对祖国的热爱和赞美。诗歌采用了排比的手法，句式整齐，节奏明快，情感真挚。补写时，我们需要延续这种风格和主题，进一步表达对祖国的热爱和赞美。可以从祖国的科技、教育、人民、土地、精神等方面入手，用具体的意象和生动的语言来描绘和歌颂。
（2）诗歌《祖国，我要歌唱您》主要歌颂了祖国的壮丽山河、悠久历史、优秀文化以及繁华的现代城市与美丽的乡村。《江山万里》画作以广阔的视角展现了连绵不绝的山脉、奔腾不息的江河，以及山间云雾缭绕的壮丽景象，这与诗歌中歌颂祖国山川壮丽的内容高度契合。而《独钓寒江雪》这幅画作营造了一种孤独而宁静的氛围，与诗歌歌颂祖国的主题不一致。

8.学习了《周总理,你在哪里》一诗后,班级开展“缅怀敬爱的周总理”主题学习活动,请你积极参与并完成下面题目。
(1)请你为本次活动拟写一句宣传标语。
答：______
(2)“为中华之崛起而读书”表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向,请你说说从这句话中得到的启示。
答：______
(3)请叙写一件周总理热爱人民、勤政为民的事例。(200字左右)
答：______

答案： （1）（示例）学习周恩来精神，全心全意为人民服务。
（2）（示例）“为中华之崛起而读书”启示我们要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才，努力提高自身的文化修养，为富国强国而不懈努力。
（3）（示例）1955年“五一”劳动节前夕，周总理从国外访问归来抵达昆明，听说“五一”劳动节昆明要举行群众庆祝集会和游行，他便高兴地表示要参加。“五一”劳动节的当天，当敬爱的周总理出现在主席台上时，全场掌声雷动。盛大的游行开始了，人们怀着幸福和光荣的心情接受总理检阅。“五一”劳动节的夜晚，周总理一行人到了云南民族学院，和师生在一起欢度“五一”劳动节，他和师生们一样，坐在石阶上，观看学生表演歌舞，和学生联欢，让全校师生深受感动！
解析 （1）拟写的标语紧扣活动主题、语言简洁凝练、给人以启迪即可。
（2）“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以改革创新为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。答案不唯一，言之成理即可。
（3）周总理始终热爱人民、勤政为民，始终坚持人民利益高于一切，把自己看成人民的“总服务员”，反复强调“我们的一切工作都是为了人民的”，“我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运”，要“永远做人民忠实的勤务员”。他心系人民，急群众之所急，忧群众之所忧，他为了人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已。周恩来同志用自己的实际行动，为全党树立了全心全意为人民服务的光辉榜样。根据平时积累作答即可。