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5. 学习了本课后,班级举行“我看中国脊梁”综合探究活动,请你积极参与并完成下面任务。
(1) 请你为此次活动拟写一句宣传标语。
答:______
(2) 探索浩瀚宇宙,是中华民族数千年来矢志不渝的追求,也是全人类的共同梦想。七十多年来,中国的航天事业取得了举世瞩目的成就,这离不开无数航天英雄的无私奉献与英勇探索。2024 年 10 月 30 日,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。你认为担任神舟十九号指令长的航天员蔡旭哲是否能被称作“中国脊梁”呢?请说出理由。(不少于 120 字)
答:______
(1) 请你为此次活动拟写一句宣传标语。
答:______
(2) 探索浩瀚宇宙,是中华民族数千年来矢志不渝的追求,也是全人类的共同梦想。七十多年来,中国的航天事业取得了举世瞩目的成就,这离不开无数航天英雄的无私奉献与英勇探索。2024 年 10 月 30 日,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。你认为担任神舟十九号指令长的航天员蔡旭哲是否能被称作“中国脊梁”呢?请说出理由。(不少于 120 字)
答:______
答案:
(1)(示例)探寻中国脊梁,汲取前行力量。
(2)(示例)我认为蔡旭哲堪称“中国脊梁”。在生活中,大家面对难题或许容易退缩,可蔡旭哲却能勇敢挑战未知的太空。他历经无数次严苛训练,从理论知识到体能储备再到心理素质,无一不做好了准备。正是因为有他这样的人在坚持与付出,中国的航天事业才能不断攀登新高峰,他就是支撑国家航天事业发展的“中国脊梁”的代表人物。
(2)(示例)我认为蔡旭哲堪称“中国脊梁”。在生活中,大家面对难题或许容易退缩,可蔡旭哲却能勇敢挑战未知的太空。他历经无数次严苛训练,从理论知识到体能储备再到心理素质,无一不做好了准备。正是因为有他这样的人在坚持与付出,中国的航天事业才能不断攀登新高峰,他就是支撑国家航天事业发展的“中国脊梁”的代表人物。
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