《2025年5年中考3年模拟九年级语文上册人教版》

1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
环

滁

( ) 林

壑

( ) 饮少

辄

( )醉
tuí( )然乎其间 云归而岩穴 míng( )

觥

( )筹交错 山肴

野

蔌( )
伛

偻

( )提携 泉香而酒 liè( )
树林

阴

翳( )

答案： chú hè zhé 颓 暝 gōng sù lǚ 洌 yì

2. 下列选项中,加点词的意思相同的一项是( )

A.山水之

乐

而不知太守之

乐

其乐也
B.

临

溪而渔 有亭翼然

临

于泉上者
C.蔚然而深

秀

佳木

秀

而繁阴
D.

去

国怀乡 游人

去

而禽鸟乐也

答案： 2.D A.名词,乐趣;形容词的意动用法,以……为快乐。 B.动词,靠近;动词,居高面下。C.形容词,秀丽;形容词,茂盛。D.动词,离开。

3. 下列句中“而”字的用法和例句相同的一项是( )
例句：朝而往,暮而归。

A.而不知人之乐
B.云归而岩穴暝
C.杂然而前陈者
D.游人去而禽鸟乐也

答案： 3.C A.表转折。B.表顺承。C.表修饰,和例句中的“而”用法相同。D.表顺承。

4. 对下列句中的词类活用现象分析理解有误的一项是( )

A.

山

行六七里(名词作状语,沿着山路)
B.有亭

翼

然临于泉上者(名词作状语,像鸟张开翅膀)
C.故自

号

曰醉翁也(名词作动词,取别号)
D.杂然而

前

陈者(名词作动词,向前)

答案： 4.D 前:名词作状语,在前面。

5. 下列句子中,“也”字表达的语气与其他三句不同的一项是( )

A.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
B.水落而石出者,山间之四时也。
C.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
D.往来而不绝者,滁人游也。

答案： 5.C 本题A、B、D三项中的“也”表判断,C项中的“也”表陈述。

6. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)名之者谁？太守自谓也。
译文：______
(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。
译文：______
(3)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
译文：______

答案：
(1)给它取名的是谁? 是太守用自己的别号(醉翁)来命名。
(2)欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
(3)不久夕阳落到西山上,人的影子变得散乱,是太守回去,宾客跟从。解析
(1)句重点词:名,名词作动词,取名、命名。
(2)句重点词:得,领会;寓,寄托。
(3)句重点词:已而,副词,不久;归,回去、返回。

7. 按照要求默写填空。
(1)《醉翁亭记》中“______,______”为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句。
(2)欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是：______,______,______,______。
(3)昆明翠湖海心亭有这样一副对联：“有亭翼然,占绿水十分之一；何时闲了,与明月对饮而三。”这副对联上联巧妙地化用了本课的语句。你知道是什么吗？请填写在后面的横线上：______。

答案：
(1)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
(2)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出(者)
(3)(峰回路转,)有亭翼然临于泉上者(,醉翁亭也)

8. [2024 四川巴中中考改编]阅读[甲][乙]两篇文言文,完成问题。(14 分)
[甲]至于负者歌

于

途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不

绝

者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
(欧阳修《醉翁亭记》节选)
[乙]得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。潭西二十五步,当湍

而

浚者为鱼梁。
梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇①负土而出争为奇状者殆不可数。其嵚②相累而下者,若牛马之饮

于

溪；其冲然角列而上者,若熊罴③之登于山。
丘之小,不能一亩,可以笼而有之。问其主,曰：“唐氏之弃地,货而不售。”问其价,曰：“止四百。”余

怜

而售之。李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。即更取器,用铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石显。由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技,以效兹丘之下。枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯④之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。
(柳宗元《钴鉧潭西小丘记》节选)
[注]①偃蹇(yǎn jiǎn)：形容石头高耸的姿态。②嵚(qīn)：形容山石突出。③熊罴(pí)：指棕熊。④瀯瀯(yíng)：形容水回旋流动的声音。
(1)用“/”给文中画波浪线的句子断句,限断三处。(3 分)
其 石 之 突 怒 偃 蹇 负 土 而 出 争 为 奇 状 者 殆 不 可 数
(2)下列选项中加点字的意义和用法相同的一项是(3 分)( )
A. 往来而不

绝

者

绝

巘多生怪柏
B. 至于负者歌

于

途 若牛马之饮

于

溪
C. 当湍

而

浚者为鱼梁 学

而

不思则罔
D. 余

怜

而售之

仍

怜

故乡水
(3)翻译文中画横线的句子。(4 分)
①人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
译文：______
②嘉木立,美竹露,奇石显。
译文：______
(4)苏轼《超然台记》有云：“苟有可观,皆有可乐。”请结合选文内容,分析[甲][乙]两文作者分别因何而乐。(4 分)
答：______

答案：
(1)其石之突怒偃蹇/负土而出/争为奇状者/殆不可数
(2)B
(3)①人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐。②美好的树木挺立起来了,秀美的竹子显露出来了,奇峭的石头呈现出来了。
(4)(示例)[甲]文欧阳修:因醉情山水而乐,因酣畅宴饮而乐,因为政一方、造福黎民而乐。[乙]文柳宗元:因发现小丘而乐,因购得小丘而乐,因置身其中心醉神迷而乐。解析
(1)分析句子可知,“突怒偃蹇”“负土而出”“争为奇状”都是在形容石头的状态,三者之间应断开;句子将修饰语放在了中心词“石”之后,形成了定语后置的现象;“者”用于定语后,其后应断开。该句句意:小丘上的石头或突出高耸,或破土而出,争奇斗怪的,几乎(多得)数不清。故可断句为:其石之突怒偃蹇/负土而出/争为奇状者/殆不可数。技法点拨 文言断句的方法①利用对话标志断句:文言文常以“曰”“云”“言”等词为标志写人物对话,其后要断开。②根据虚词断句:句首、句尾多有虚词,其前或其后一般要断开。③根据名词或代词断句:名词和代词常作主语或宾语,找出文中反复出现的名词或代词,基本上可以断句。④根据语法结构断句:通过分析句子的语法结构来断句。例如,动宾结构中宾语是动词支配的对象,两者关系紧密,一般不断开。⑤根据修辞手法断句:文言文中常用修辞手法,如顶真、排比、对偶等,这些修辞手法也可以帮助断句。
(2)A.动词,断;形容词,极(高)。B.介词,在。C.连词,表并列;连词,表转折。D.动词,怜悯、同情;动词,喜欢。
(3)①重点词:第二个“乐”,词类活用,形容词的意动用法,以……为快乐。②重点词:嘉,美好;显,呈现出来。
(4)[甲]文作者欧阳修醉情山水,得山林之乐;百姓出游,宾客参加宴会尽兴,一片欢乐景象,欧阳修也沉醉其中;欧阳修能感受到众人的快乐,并以众人的快乐为自己的快乐。[乙]文作者柳宗元发现小丘,以低价购得小丘,与友人一同整治,使小丘呈现出美好的景象,站在小丘中眺望,山水、云朵、溪流、鸟兽皆美好,这一切都让他感到快乐。据此作答即可。