《2025年5年中考3年模拟九年级语文上册人教版》

1. 阅读下面文字,按要求完成(1)—(4)题。
有人说：山穷水尽,走tóu无路,陷入绝境,等死而已,不能____。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经；粮水断绝、众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎尔特,毕竟写出了“安魂曲”。绝望是

懦

•夫的____。歌德说：“没有勇气一切都完。”是的,生路是要勇气探出来、走出来、造出来的。
(1) 根据拼音写汉字,给加点字注音。
走tóu( )无路

懦

( )夫
(2) 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A. 制造 理想
B. 创造 幻想
C. 制造 幻想
D. 创造 理想
(3) 文段中的画线句运用的修辞手法是____。
(4) 请指出文段中使用错误的标点符号。
答：______

答案： （1）投 nuò
（2）B
（3）排比
（4）“安魂曲”应该用书名号标示，不能用引号。

2. 下列句中加点词语使用不当的一项是( )

A.这句

话

画

龙

点

睛

,揭示了整篇文章的中心思想。
B.在这

山

穷

水

尽

的世外桃源,张书记为了帮助农民脱贫致富,不厌其烦地解答农民们提出的各种问题。
C.自从上次考试退步后,他便开始

自

暴

自

弃

,一蹶不振。
D.那个在电影院门口恶意

中

伤

别人的小伙子,受到大家的谴责后终于低头认错。

答案： B 山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。用在此处，属于望文生义，不合语境。

3. 下列句子没有语病的一项是( )

A.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。
B.好的演讲材料不是抄来的,而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。
C.艺术形象能不能立起来,能不能既蕴含传统精髓又体现当代审美旨趣,是文学作品改编成功的关键。
D.新AI作诗 素材 AI创作的诗歌,不过是一种浅表的类型化文本,无法使读者拥有丰富生动的审美体验。

答案： D A.搭配不当，“看到”不能和“悦耳的鸟鸣”搭配。B.语序不当，可把“研究、整理、搜集”改为“搜集、整理、研究”。C.两面对一面，可删掉两个“不能”。

4. 下列关于文学常识的表述有误的一项是( )

A.陶行知是伟大的人民教育家,他的主要教育思想是“生活教育”,主要著作有《中国教育改造》等。
B.《易经》又称《周易》,儒家经典之一,其卦辞相传是周文王在狱中所作。
C.“八大山人”指的是明初画家朱耷,他字刃庵,别号“八大山人”。代表作有《孔雀竹石图》《孤禽图》等。
D.《正气歌》的作者为文天祥,其为南宋抗元将领。

答案： C 朱耷，清初画家。

5. 「2025河北保定莲池期末」阅读下面文字,回答问题。(9分)
①夏天在陕西杨凌示范区采访调研,一名西北农林科技大学农学院教授的感慨令人记忆犹新：“农业最需要坚持长期主义,我们特别注意在实践中培养学生的‘三农情怀’。”
②坚持长期主义,脚踏实地前行,遏制“一蹴而就”“毕其功于一役”的冲动,别动“走捷径”“偷奸耍滑”的歪脑筋,又何尝不是干事创业的箴言。
③这样的长期主义,以尊重规律、掌握方法为基础。万丈高楼平地起,如果一开始就打下了歪斜的地基,就算后续工作再努力,也难以达到预期目的。譬如发展新质生产力,坚持因地制宜,立足实际、摸清“家底”,把握立与破,做好取与舍,避免踩“急刹车”,做到有所为有所不为,才能写好创新这篇大文章。一切从实际出发,手握科学的方法论,沿着奋斗的阶梯向着梦想攀爬,时间才会站在我们一边。
④这样的长期主义,既需要久久为功,也需要只争朝夕。长期不是遥遥无期,耐心不等于不要进取心。作为未来之城,雄安新区坚持“把每一寸土地都规划得清清楚楚后再开工建设”,这是久久为功的韧劲；7年多来,城市建设发展日新月异,科技创新应用活力迸发,沧桑巨变标注只争朝夕的实干。久久为功与只争朝夕,内在统一,相得益彰,互相成就。
⑤这样的长期主义,呼唤“功成不必在我”的胸怀、“功成必定有我”的担当。跳出个人利益的考量,挣脱名缰利锁的羁绊,方成大境界。“宁可备而不用,不可用时无备”,在载人航天事业的铿锵步履中,备选航天员的默默付出令人动容。他们有些人一次次完成高难度的选拔与训练任务,历经数十年如一日的坚守,遗憾未能实现飞天梦,却已把青春融进星辰大海的征程。涵养“功成不必在我”的胸怀,砥砺“功成必定有我”的担当,多做打基础、利长远的实事,一张蓝图绘到底,一茬接着一茬干,所有付出都将被时间铭记。
⑥强化目标导向,蓄积“耐心资本”,坚持长期主义,胸中有大局,眼中有大我——迎面而来的,将会是更加开阔的人生,更为宽广的道路。
(选自《人民日报》,作者：李浩燃。有删改)
(1) 「☆☆」议论文的特点在于说理,所以拟题要考虑是否能帮助读者准确把握作者的观点,请你为上文拟一个标题。(2分)
答：______
(2) 「☆☆」下列对文本内容的理解和分析,不恰当的一项是(3分)( )
A. 第①段引用西北农林科技大学农学院教授的话,意在引出坚持长期主义,脚踏实地前行是干事创业的箴言的观点。
B. 第③段从反面和正面两个角度对比论证了长期主义以尊重规律、掌握方法为基础。
C. 坚持长期主义,就要耐下心来,不要着急,慢慢做。
D. 第⑤段运用了举例论证的方法,论证了长期主义需要“功成不必在我”的胸怀、“功成必定有我”的担当。
(3) 「☆☆」如果以下面的材料为论据,放在文中哪一段最合适？请简要说明理由。(4分)
规律既然是客观存在着的,那么,人们就无法任意改变它,只能认识了它之后,很好地掌握住它,才能做好一切要做的事情,才能达到预期的目的。
——沈尹默
答：______

答案： （1）（示例）坚持长期主义，蓄积耐心资本（或坚持长期主义，成就开阔人生）
（2）C
（3）放在第③段最合适。理由：材料主要阐述了规律是客观存在的，强调人们要认识和掌握规律才能做好事情、达到目的，第③段论述长期主义以尊重规律、掌握方法为基础，此论据能有力地论证了该段观点，使论证更具说服力。