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1.阅读下面文字,按要求完成(1)—(3)题。
艾青用那嘶 yǎ 的喉咙,歌唱着历史的汹
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
嘶 yǎ____ 汹
lí____明
(2)文段中写法有误的一个词语是____,这个词语正确的写法应为____。
(3)文段中画线句运用的修辞手法是____。
艾青用那嘶 yǎ 的喉咙,歌唱着历史的汹
涌
波涛,即便是在最黑暗、最腐朽的时代,他也坚信 lí 明的署光终将穿透云层,照亮那被腐
烂的东西侵蚀的角落。他的诗歌,如同破晓时的第一缕光线,温暖而坚定,引领着人们向着光明与希望前行。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
嘶 yǎ____ 汹
涌
( )lí____明
腐
( )烂(2)文段中写法有误的一个词语是____,这个词语正确的写法应为____。
(3)文段中画线句运用的修辞手法是____。
答案:
(1)哑 yǒng 黎 fǔ
(2)署光 曙光
(3)比喻、拟人
(2)署光 曙光
(3)比喻、拟人
2.新考法朗读设计 下列诗句的朗读重音和节奏划分有误的一项是 ( )
A.我也应该/用
B.这被
C.连
D.因为/
A.我也应该/用
嘶
哑
的喉咙/歌
唱
B.这被
暴
风
雨
/所打击着的/土
地
C.连
羽
毛
/也腐
烂
在土地里面D.因为/
我
对/这
土地爱/得深
沉
……
答案:
D 正确的朗读重音和节奏划分应为:因为/我对这土地/爱得深沉……。
3. [2025 江苏连云港灌南月考改编]阅读《艾青诗选》中的《北方》选段,完成题目。(11 分)
我爱这悲哀的国土,
它的广大而瘦瘠的土地
带给我们以淳朴的言语
与宽阔的姿态,
我相信这言语与姿态,
坚强地生活在大地上
永远不会灭亡。
(1)新考法关联教材 《北方》与《我爱这土地》创作时间接近,从这两首诗中可以看出艾青此时的诗歌中的主要意象之一是什么?诗歌表达了诗人怎样的情感?(3 分)
答:____
(2)新考法朗读设计 请你运用课本上学到的朗读技巧,从语速、背景音乐等方面指导小文朗读上面的诗句,并说说你的理由。(3 分)
答:____
(3)新考法情境式命题 恰逢国庆佳节,请你根据提示,仿照《北方》选段帮小文写一首小诗送给我们伟大的祖国。(5 分)
我爱这____的国土(提示:可填“美丽、繁荣、和平、富强”等等。)______
我爱这悲哀的国土,
它的广大而瘦瘠的土地
带给我们以淳朴的言语
与宽阔的姿态,
我相信这言语与姿态,
坚强地生活在大地上
永远不会灭亡。
(1)新考法关联教材 《北方》与《我爱这土地》创作时间接近,从这两首诗中可以看出艾青此时的诗歌中的主要意象之一是什么?诗歌表达了诗人怎样的情感?(3 分)
答:____
(2)新考法朗读设计 请你运用课本上学到的朗读技巧,从语速、背景音乐等方面指导小文朗读上面的诗句,并说说你的理由。(3 分)
答:____
(3)新考法情境式命题 恰逢国庆佳节,请你根据提示,仿照《北方》选段帮小文写一首小诗送给我们伟大的祖国。(5 分)
我爱这____的国土(提示:可填“美丽、繁荣、和平、富强”等等。)______
答案:
(1)土地。表达了诗人对古老而苍茫的国土的爱恋(热爱)。
(2)(示例)朗读时,语速要缓慢,情感上要表达出对祖国深沉的爱(或“面对苦难土地的忧郁”),应该选带有深沉悲怆的感情色彩的背景音乐。
(3)(示例)
我爱这壮丽的国土,
它的奔腾而磅礴的黄河
带给我们以奋进的力量
与不屈的气魄,
我相信这力量与气魄,
深深地扎根在岁月里
永远不会消逝。
(2)(示例)朗读时,语速要缓慢,情感上要表达出对祖国深沉的爱(或“面对苦难土地的忧郁”),应该选带有深沉悲怆的感情色彩的背景音乐。
(3)(示例)
我爱这壮丽的国土,
它的奔腾而磅礴的黄河
带给我们以奋进的力量
与不屈的气魄,
我相信这力量与气魄,
深深地扎根在岁月里
永远不会消逝。
4.新考法跨美术学科 右图是某出版社准备出版的《艾青诗选》封面设计初稿。如要在画面上再添加一样景物,你会添加什么?怎样着色?结合《艾青诗选》内容加以说明。

答:______
答:______
答案:
(示例)我会添加一个太阳,并着上鲜红的色彩。因为“太阳”是艾青早期诗歌的主要意象之一,它表现了诗人对光明、理想、美好生活热烈不息的追求,且与封面初稿中灰黄的“土地”形成对应,共同突显艾青诗歌的主要主题。
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