《2025年初中化学小题狂做九年级上册沪教版巅峰版》

7. (郴州模拟)将某物质R和氧气置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下所示,下列说法错误的是 ( B )
|物质(纯净物)|某物质R|氧气|二氧化碳|水|CO|
|反应前质量/g|2.3|4|0|0|0|
|反应后质量/g|0|0|2.2|2.7|待测|
A.反应后CO的质量为1.4g
B.R中C、H元素的质量比为1:3
C.R的化学式为$C_{2}H_{6}O$
D.反应前氧气的质量若再增加0.8g,反应后没有CO生成

答案： B 提示:根据质量守恒定律可知,反应后生成一氧化碳的质量为$2.3\ \text{g}+4\ \text{g}-2.2\ \text{g}-2.7\ \text{g}=1.4\ \text{g}$;2.2 g二氧化碳中碳元素的质量为$2.2\ \text{g}×(\frac{12}{44}×100\% )=0.6\ \text{g}$,2.7 g水中氢元素的质量为$2.7\ \text{g}×(\frac{2}{18}×100\% )=0.3\ \text{g}$,1.4 g一氧化碳中碳元素的质量为$1.4\ \text{g}×(\frac{12}{28}×100\% )=0.6\ \text{g}$,R中C、H元素的质量比为$(0.6\ \text{g}+0.6\ \text{g}):0.3\ \text{g}=4:1$；R 中 C、H、O 三种元素的原子个数比为$\frac{0.6\ \text{g}+0.6\ \text{g}}{12}:\frac{0.3\ \text{g}}{1}:\frac{2.3\ \text{g}-0.6\ \text{g}-0.6\ \text{g}-0.3\ \text{g}}{16}=2:6:1$,则 R 的化学式为${C2H6O}$;设与1.4 g CO反应的氧气质量为x,则有:
${2CO}～{O2}$
56 32
1.4 g x
$\frac{56}{32}=\frac{1.4\ \text{g}}{x}$
解得:$x=0.8\ \text{g}$。

8. 历史上很长一段时间里,人们认为水是一种元素,即它不能由两种或两种以上物质合成,也不能分解为两种或两种以上物质。
(1) 1782年,拉瓦锡将水蒸气通过灼热的铁管,收集到“易燃空气”(氢气)和黑色固体(四氧化三铁),由此他认为水不是一种元素。拉瓦锡的理由是水在实验中被分解了。
(2) 1811年,阿伏伽德罗提出假设:同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同数量的分子数。
(3) 如图所示为水电解模型图,可推导水的化学式是$H_{2}O或H_{4}O_{2}$。要确定水的化学式为$H_{2}O而不是H_{4}O_{2}$,需要的实验证据是在同温同压下,电解产生2 L氢气和1 L氧气需水蒸气的体积为2 L,而不是1 L。

答案： （1）水在实验中被分解了 （2）在同温同压下,电解产生2 L氢气和1 L氧气需水蒸气的体积为2 L,而不是1 L

9. (金华中考)测量空气中氧气体积分数实验的思维模型如下所示:

项目化学习小组按图1完成氧气含量测定的实验时,发现进入集气瓶的水量低于“1”刻度线。为提高氧气含量测定的精准度,展开了下列研究:

【误差分析】几位同学对测量值偏小的原因分析如下。
甲:红磷的量不足,未能把瓶内氧气耗尽。
乙:将燃烧匙伸入集气瓶的瞬间,部分空气逸出。
丙:实验前导管中有空气,实验后一部分本应进入容器的水滞留在导管中。
丁:由于广口瓶的形状造成很难均分五等份,影响测量结果。
(1) 以上原因分析中,其中一位同学的观点被大家一致否定,你认为是哪位同学的观点?乙(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。
【方案改进】根据以上讨论,为减少实验误差,提高实验结果的精准度,学习小组同学设计了图2的改进装置。(已知:红磷的着火点是240℃,无毒;白磷的着火点是40℃,有毒)
(2) 比较图1、图2的实验方案,下列关于图2实验方案叙述正确的是ABC(填字母)。
A. 利用着火点更低的白磷并采用加热后的玻璃棒“内引燃”,建立封闭空间使实验结果更精准
B. 可以解决图1方案中一部分水滞留在导管中带来的误差问题
C. 改用量筒内水的体积变化来确定消耗氧气的体积,使测量结果更精准
D. 彻底地解决了实验的安全性问题,符合绿色化学理念
(3) 小金同学认为,图2实验装置还需在橡皮管处补充一个弹簧夹,请表达你的观点及理由:不需要,因为增加弹簧夹后,容易导致瓶塞飞出。
【问题反思】小组同学多次实验,测量值总是小于$\frac {1}{5}$。经过老师指导,小组同学讨论后认为,可以从模型中“消耗氧气”的方法入手给实验做进一步改进。
【资料】暖宝宝是利用铁粉在空气中氧化的原理制成。
【方案迭代】讨论后,项目组设计了如图3所示的装置,用暖宝宝粉代替红磷,利用铁粉在空气中氧化的原理进行实验。操作步骤:①将滤纸用水浸润后黏附在针筒内壁;②把暖宝宝粉倒入针筒,轻轻转动,使涂抹均匀;③涂上凡士林,将活塞插入针筒,盖上橡皮帽,观察并记录活塞移动情况。经多次实验后,测得空气中氧气的体积分数均约占$\frac {1}{5}$。

(4) 从消耗氧气的方法角度分析,图3方案比图1方案测定结果更精准的原因是铁生锈消耗氧气比红磷更彻底。
【心得交流】科学探究需要不断根据结果反思探究过程,优化方案,实现方案的迭代更新。

答案： （1）乙 （2）ABC （3）不需要,因为增加弹簧夹后,容易导致瓶塞飞出 （4）铁生锈消耗氧气比红磷更彻底
提示:
(1)将燃烧匙伸入集气瓶瞬间,部分空气逸出,导致实验结果偏大。
(2)没有彻底地解决实验的安全性问题,仍然存在瓶塞飞出的可能性。