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7. (1)下表列出了几种原子的构成及相对原子质量的大小,其中电子的质量约是中子或质子质量的$\frac {1}{1836}$。通过观察分析,可以总结出一条规律:在原子中,质子数等于核外电子数。你一定还能总结出其他规律,请填写。

①____。
②____。
③____。
(2)请根据上题总结出的规律,并查阅相对原子质量表完成下表。

①____。
②____。
③____。
(2)请根据上题总结出的规律,并查阅相对原子质量表完成下表。
答案:
(1) ①不是所有的原子都有中子 ②相对原子质量(近似值)等于质子数和中子数之和 ③原子中质子数不一定等于中子数(合理均可)
(2)
(1) ①不是所有的原子都有中子 ②相对原子质量(近似值)等于质子数和中子数之和 ③原子中质子数不一定等于中子数(合理均可)
(2)
8. (西宁月考)如图所示是部分元素原子或离子的结构示意图,请你仔细观察、分析,然后回答问题。

(1)上述粒子中,属于同一种元素的是
(2)电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有
(1)上述粒子中,属于同一种元素的是
②③
(填序号,下同),属于阳离子的是⑤
,属于阴离子的是③
,属于原子的是①②④⑥⑦⑧
。(2)电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有
③④⑤
,属于稳定结构的是③④⑤⑧
。
答案:
(1)②③ ⑤ ③ ①②④⑥⑦⑧
(2)③④⑤ ③④⑤⑧
(1)②③ ⑤ ③ ①②④⑥⑦⑧
(2)③④⑤ ③④⑤⑧
9. (2024·武威凉州期末)如图所示,该粒子具有相对稳定结构。

(1)若该图表示的是原子,x的值为
(2)若该图表示的是带两个单位电荷的阳离子,x的值为
(3)若该图表示的是带一个单位电荷的阴离子,符号是
(4)已知X原子的核电荷数为n,$X^{a+}和Y^{b-}$的核外电子排布完全相同,则Y原子的核电荷数为
(1)若该图表示的是原子,x的值为
10
。(2)若该图表示的是带两个单位电荷的阳离子,x的值为
12
,符号是Mg²⁺
。(3)若该图表示的是带一个单位电荷的阴离子,符号是
F⁻
。(4)已知X原子的核电荷数为n,$X^{a+}和Y^{b-}$的核外电子排布完全相同,则Y原子的核电荷数为
n-a-b
。
答案:
(1) 10
(2) 12 Mg²⁺
(3) F⁻
(4) n-a-b 提示:
(4)设Y原子的核电荷数为m,X失去a个电子变为Xᵃ⁺,Y得到b个电子变为Yᵇ⁻,则n-a=m+b,故m=n-a-b。
(1) 10
(2) 12 Mg²⁺
(3) F⁻
(4) n-a-b 提示:
(4)设Y原子的核电荷数为m,X失去a个电子变为Xᵃ⁺,Y得到b个电子变为Yᵇ⁻,则n-a=m+b,故m=n-a-b。
10. 某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶的外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。

(1)PQ段能够说明氧气的一点物理性质是
(2)MN段和NP段相比较,说明
(3)随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为
(1)PQ段能够说明氧气的一点物理性质是
密度大于空气
。(2)MN段和NP段相比较,说明
温度越高,分子运动越快
。(3)随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为
21%
时几乎不再变化。
答案:
(1)密度大于空气
(2)温度越高,分子运动越快
(3)21%提示:
(1)PQ段变化昰因为氧气密度比空气大,氧分子更快、更多地从瓶口向下逸出。
(2)MN段表示敞口放置,氧气体积分数不断减小,是因为氧分子昰不断运动的,部分氧分子运动到瓶外;NP段表示双手贴在塑料瓶外壁上,瓶内温度升高,分子运动加快,会导致相同时间内减少的氧分子更多。
(3)随着实验的进行,氧分子扩散趋向平衡,氧气变成了空气,即传感器测出氧气体积分数约为21%时几乎不再变化。
(1)密度大于空气
(2)温度越高,分子运动越快
(3)21%提示:
(1)PQ段变化昰因为氧气密度比空气大,氧分子更快、更多地从瓶口向下逸出。
(2)MN段表示敞口放置,氧气体积分数不断减小,是因为氧分子昰不断运动的,部分氧分子运动到瓶外;NP段表示双手贴在塑料瓶外壁上,瓶内温度升高,分子运动加快,会导致相同时间内减少的氧分子更多。
(3)随着实验的进行,氧分子扩散趋向平衡,氧气变成了空气,即传感器测出氧气体积分数约为21%时几乎不再变化。
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