《2025年初中化学小题狂做九年级上册沪教版巅峰版》

8. 某实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验:


(1) 按图1实验可观察到:铜片上白磷燃烧,红磷和水中的白磷没有燃烧(着火点:白磷40℃,红磷240℃;水温不低于70℃)。回答下列问题:
铜片上红磷没有燃烧的原因是温度没有达到红磷的着火点。
热水中的白磷没有燃烧的原因是没有与氧气接触。
(2) 按图2实验(集气瓶底部铺有少量沙子)可观察到:镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色固体(碳)和白色固体(氧化镁)生成。写出该反应的文字表达式:镁+二氧化碳$\xrightarrow{\text{点燃}}$氧化镁+碳。

(3) 对照两个实验,你对燃烧和灭火有哪些新的认识?
①燃烧不一定需要氧气。
②镁着火时,不能用二氧化碳灭火剂。

答案： （1）温度没有达到红磷的着火点 没有与氧气接触 （2）镁+二氧化碳$\xrightarrow{\text{点燃}}$氧化镁+碳 （3）①燃烧不一定需要氧气 ②镁着火时,不能用二氧化碳灭火剂

9. (北京石景山期末)用如图所示装置探究燃烧的条件。推动注射器活塞将空气挤入瓶中,使红磷和白磷露出水面。
已知:红磷着火点240℃,白磷着火点40℃,热水温度为80℃。

(1) 使红磷和白磷露出水面的目的是使红磷和白磷与氧气接触。
(2) 能验证可燃物燃烧需要与$O_2$接触的现象是白磷在热水中不燃烧,露出水面后燃烧。
(3) 写出热水的一条作用:隔绝氧气(或加热)。
(4) 实验中使用红磷的目的是与白磷对比,验证可燃物燃烧需要温度达到着火点。

答案： （1）使红磷和白磷与氧气接触
（2）白磷在热水中不燃烧,露出水面后燃烧
（3）隔绝氧气(或加热) （4）与白磷对比,验证可燃物燃烧需要温度达到着火点

10. 点燃不纯的可燃性气体时可能发生爆炸,请回答:
(1) 图1是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法:向导管a通入气体(或吹气等),若水从中间玻璃管上升(或喷出),则气密性好;若在导管a通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,可见此装置的作用是作安全瓶(或保护气体发生装置或阻断燃烧)。


(2) 用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以吸热,将温度降到气体着火点以下。

答案： （1）通入气体(或吹气等) 水从中间玻璃管上升(或喷出) 作安全瓶(或保护气体发生装置或阻断燃烧) （2）吸热,将温度降到气体着火点以下
提示:
(1)由图可知,瓶中的水将导管b与导管a隔断,因此点燃时即使气体不纯,火焰也不会向气体通来的方向蔓延,因此可以起到阻断燃烧的作用,使实验更安全。