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1. 下列关于化学的看法错误的是 (
A.化学在保证人类生存,提高人类生活质量方面具有重要的作用
B.利用化学可以合成药物,在保障人体健康方面具有重要的作用
C.我们应扬长避短,合理利用化学资源
D.城市环境污染日益严重,都是化学惹的祸
D
)A.化学在保证人类生存,提高人类生活质量方面具有重要的作用
B.利用化学可以合成药物,在保障人体健康方面具有重要的作用
C.我们应扬长避短,合理利用化学资源
D.城市环境污染日益严重,都是化学惹的祸
答案:
D
2. (阜阳太和期中)过氧化氢是一种常用杀菌消毒剂,原因是过氧化氢分子中含有一种叫“过氧基”的结构(—O—O—),据此推测下列物质中可作杀菌消毒剂的是 (

A.H—O—H
B.O= C= O
C.
D.
D
)A.H—O—H
B.O= C= O
C.
D.
答案:
D
3. “宏观辨识与微观探析”是化学学习的重要方法。下列事实的微观解释不正确的是 (
A.钠原子和钠离子性质不同——电子数不同
B.金刚石和石墨的化学性质相同——同一种原子构成的单质
C.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子的化学性质相同
D.硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈——在氧气中硫接触到的氧分子更多
A
)A.钠原子和钠离子性质不同——电子数不同
B.金刚石和石墨的化学性质相同——同一种原子构成的单质
C.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子的化学性质相同
D.硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈——在氧气中硫接触到的氧分子更多
答案:
A 提示:钠原子和钠离子性质不同的原因是最外层电子数不同。
4. (广西模拟)推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是 (
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同一种元素组成的,所以由同一种元素组成的物质一定是单质
C.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化硫和水,则该物质中一定含有硫、氢两种元素
D
)A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同一种元素组成的,所以由同一种元素组成的物质一定是单质
C.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化硫和水,则该物质中一定含有硫、氢两种元素
答案:
D 提示:带电荷的粒子不一定是离子,如质子带电荷,但质子不是离子;由同一种元素组成的纯净物一定是单质,由同一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物;在反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,也可能是没有参与反应的杂质。
5. (义乌期中)实验室常用图1、图2的发生装置制取氧气,小金又设计了图3、图4的装置用于制取氧气以及测量氧气的体积,下列相关叙述合理的是 (
A.分解双氧水制取氧气时,需定期向图1烧瓶中添加二氧化锰粉末
B.图2中先关闭活塞a再向上拉注射器的活塞,放手后若活塞下落到原位置,则装置气密性良好
C.图3利用二氧化锰粉末与双氧水制取氧气可实现“随开随用、随关随停”的操作
D.若用图4装置测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大
B
)A.分解双氧水制取氧气时,需定期向图1烧瓶中添加二氧化锰粉末
B.图2中先关闭活塞a再向上拉注射器的活塞,放手后若活塞下落到原位置,则装置气密性良好
C.图3利用二氧化锰粉末与双氧水制取氧气可实现“随开随用、随关随停”的操作
D.若用图4装置测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大
答案:
B 提示:二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气的过程中是催化剂,反应前后质量和化学性质不会改变,用图1装置分解双氧水制取氧气时,不需定期向烧瓶中添加二氧化锰粉末;关闭活塞a并向上拉图2装置中注射器的活塞,若活塞下落到原位,说明装置气密性良好;图3装置中二氧化锰粉末与双氧水不能彻底分开,不能实现"随开随用、随关随停"的操作;若用图4装置测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气不会影响测量结果。
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