《2025年初中化学小题狂做九年级上册沪教版巅峰版》

7. (2024·扬州月考)下面是初中化学常用于制取气体的部分装置,请完成以下各题。

(1) 指出仪器名称:a长颈漏斗。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾$\xrightarrow{\text{加热}}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应属于分解反应(填基本反应类型),应选用的发生装置是B(填字母),你认为该装置要作何改进?在试管口放一团棉花。
(3) 用装置 D 收集氧气时,气体不纯的原因可能是集气瓶没有装满水(或未等到导管口有连续均匀的气泡冒出就开始收集等)(写一点)。
(4) 若要收集一瓶干燥的氧气,在装置 A~E 中应选用的收集装置是C(填字母)。检验此方法收集满氧气的方法:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满。
(5) 通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室里常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用B(填字母);若选择 F 装置收集甲烷,则气体应从c(填“b”或“c”)口进入。

答案： （1）长颈漏斗 （2）高锰酸钾$\xrightarrow{\text{加热}}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应 B 在试管口放一团棉花 （3）集气瓶没有装满水(或未等到导管口有连续均匀的气泡冒出就开始收集等) （4）C 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满 （5）B c 提示:
(5)实验室里常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体,该反应中反应物为固体,反应条件为加热,应选用固体加热型发生装置,即装置B;若选择F装置收集甲烷,由于甲烷的密度比空气小,所以气体应从c口进入。

8. 通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气,如:电解水、分离液态空气、加热高锰酸钾、分解过氧化氢。
(1) 如图所示是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是A(填字母)。

(2) 若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下图所示:

①要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是B(填“A”或“B”)。
②用 D 装置收集氧气,当气泡连续均匀冒出时,再开始收集;该收集方法叫排水集气法。
(3) 以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
|实验序号|过氧化氢溶液的浓度/%|过氧化氢溶液的体积/mL|温度/℃|二氧化锰的用量/g|收集氧气的体积/mL|反应所需的时间/s|
|①|5|1|20|0.1|4|16.75|
|②|15|1|20|0.1|4|6.04|
|③|30|5|35|0|2|49.21|
|④|30|5|55|0|2|10.76|
①通过实验①和②对比可知,化学反应速率与反应物的浓度有关;通过实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是温度越高,化学反应速率越快。
②用一定量 15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量不变(填“减小”“不变”或“增大”)。

答案： （1）A （2）①B ②连续均匀冒出 排水集气法 （3）①反应物的浓度 温度越高,化学反应速率越快 ②不变