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1. (泰安泰山月考)下列关于氢气在空气中燃烧的说法,错误的是 (
A.发出淡蓝色火焰
B.放出大量的热
C.产生浓烈的刺激性气味
D.燃烧前一定要检验其纯度
C
)A.发出淡蓝色火焰
B.放出大量的热
C.产生浓烈的刺激性气味
D.燃烧前一定要检验其纯度
答案:
C
2. (阜新中考)如图所示为电解水实验示意图。下列说法中正确的是 (

A.与负极相连的试管内收集的气体是氧气
B.产生氢气和氧气的质量比为 $2:1$
C.与正极相连的试管内收集的气体能燃烧
D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
D
)A.与负极相连的试管内收集的气体是氧气
B.产生氢气和氧气的质量比为 $2:1$
C.与正极相连的试管内收集的气体能燃烧
D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
答案:
D
3. (商洛商南期末)下列关于电解水实验的说法错误的是 (
A.证明了水是由氢元素和氧元素组成的
B.负极产生的气体可以使带火星的木条复燃
C.相关反应可表示为水 $\xrightarrow{通电}$ 氢气 $+$ 氧气
D.反应前后元素种类没变,但物质种类发生了改变
B
)A.证明了水是由氢元素和氧元素组成的
B.负极产生的气体可以使带火星的木条复燃
C.相关反应可表示为水 $\xrightarrow{通电}$ 氢气 $+$ 氧气
D.反应前后元素种类没变,但物质种类发生了改变
答案:
B
4. (许昌襄城模拟)通过研究氢气的燃烧来认识水的组成,下列说法正确的是 (
A.氢气在纯氧中安静地燃烧,产生黄色火焰
B.点燃纯净的氢气,在火焰上方罩一个干冷烧杯,可以看到白烟
C.点燃氢气,罩在火焰上的干冷烧杯只出现水珠,可见水由氢元素和氧元素组成
D.由实验可知水是由氢气和氧气组成的
C
)A.氢气在纯氧中安静地燃烧,产生黄色火焰
B.点燃纯净的氢气,在火焰上方罩一个干冷烧杯,可以看到白烟
C.点燃氢气,罩在火焰上的干冷烧杯只出现水珠,可见水由氢元素和氧元素组成
D.由实验可知水是由氢气和氧气组成的
答案:
C
5. (湖北模拟)电解水反应一段时间后,用燃着的木条检验生成的气体,记录的现象如表所示。下列说法错误的是 (
|项目|两电极|正极端的玻璃管|负极端的玻璃管|
|现象|有气泡|体积为 $5.15mL$,木条燃得更旺|体积为 $10.38mL$,气体燃烧|

A.通电前应将玻璃管内空气排尽
B.结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比
C.电解过程中电能转化为化学能
D.两电极产生气泡的速率不相同
B
)|项目|两电极|正极端的玻璃管|负极端的玻璃管|
|现象|有气泡|体积为 $5.15mL$,木条燃得更旺|体积为 $10.38mL$,气体燃烧|
A.通电前应将玻璃管内空气排尽
B.结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比
C.电解过程中电能转化为化学能
D.两电极产生气泡的速率不相同
答案:
B 提示:正、负极收集的气体体积比为5.15 mL:10.38 mL≈1:2;由m=ρV,可以计算出气体的质量比,但是不知道氢、氧原子的实际质量,不能计算出氢、氧原子个数比。
6. (枣庄薛城模拟)1783 年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如下所示,将水加热成蒸气,通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量,发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是 (

A.实验中收集到的可燃性气体是一氧化碳
B.铁在该实验中起催化剂作用
C.实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量
D.该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点
D
)A.实验中收集到的可燃性气体是一氧化碳
B.铁在该实验中起催化剂作用
C.实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量
D.该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点
答案:
D 提示:反应前后元素的种类不变,反应前水中含有氢、氧元素,铁中含有铁元素,生成物中也只能含有氢、氧、铁元素,所以生成的可燃性气体可能是氢气;反应后铁管质量增加,铁转化为氧化物,铁在该实验中不是催化剂,催化剂反应前后质量和化学性质不变;铁管增加的质量是水中氧元素的质量。该实验生成氢气,氢气由氢元素组成,铁转化为氧化物,增加了氧元素,反应前后元素种类不变,说明水是由氢元素和氧元素组成的。
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